文字：汉语词汇文字：郭文景演唱的歌曲文字：诗歌以下是小编整理的如果能再做一回小学生作文500字(锦集5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果能再做一回小学生作文500字1
光阴荏苒，不知不觉，小学六年生活已像一颗悄然划过的流星，转瞬即逝，永远留在心底的，是那些美好又缥缈的记忆。如果，我能再做一回小学生，又会怎样呢？
漫步在幽雅美丽的校园，看那木棉花竞相开放，流光溢彩，在春风里摇曳；看那大树日益葱郁，苍翠欲滴，在花坛里静默；看那雁阵翩翩飞来，整齐守纪，在碧空中消逝；看那草坪如同地毯，生机勃勃，在校道旁绵延……如果，我能再做一回小学生，一定要像它们一样，在美好的校园里，展现自己的风采，在这幅五彩斑斓的画卷里，留下自己最美的姿态。
校道上的一块块砖石，曾经留下我们的足迹；塑胶跑道上，曾经有着我们跑步的身影；大礼堂内，曾经响起我们热烈的掌声；七彩的舞台上，曾经唱响我们金色的童年。这一切，怎么会不令人难以忘怀呢？如果，我能再做一回小学生，不管前进路上有多少风风雨雨，我都不会畏缩！也不会后悔曾经的选择，一定会像过去那样，为了让生活变得更加丰富多彩，累并快乐着！
循着琴韵书声，缓步上教学楼。那一张张整齐排列的课桌，那一块块洁净的地砖，都是那么熟悉，那么亲切。循循善诱的老师，立足三尺讲台，给了我们一节节妙趣横生的课堂，我们如小蜜蜂，辛勤地采撷知识的花蜜。如果，我能再做一回小学生，我会在轻松愉快的课堂上，全神贯注地听讲，时而仰起头，看黑板上那一个个清晰端正的字，用心记下所有内容；时而俯下头，在作业本上挥洒汗水，我坚信，一分耕耘，定有一分收获。我谨遵，老师的教诲，父母的叮嘱，毕业考，定不负母校厚望！
“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。”的确，光阴易逝，时间宝贵。朱自清先生在《匆匆》里说：“过去的日子如露珠，被阳光蒸发了；如落叶，被泥土掩埋了。”时光不会倒流，人生没有重来。
如果，我能再做一回小学生，我定会擦亮双眼，顺着老师的指引上道，不负韶华，惜时奋进，为自己的小学六年生涯，画上一个圆满的句号！
如果能再做一回小学生作文500字2
光阴似箭，不知不觉间，我的小学生活已经结束。下学期将迎来生命中的初中阶段。但是，我是多么想在做一回小学生啊！
小的时候，我很贪玩，不爱学习，因为在幼儿园的培养，我次次考试能拿高分，看到分数时，我总会嘲笑那些比我考得差的同学，每到母亲责备我不用功的时候，我总会说：“我考得又不差，比我差的还有好多呢！”如果，我能再做一回小学生，我一定会勤奋刻苦的学习；我不会再嘲笑那些没考好的同学，我会向前看，不再向妈妈顶嘴。
小的时候，我很无知，总以为老师讲课很轻松，批改作业很轻松，老师对我们的教导是应该的。直到一次，我当上了组长，我必须认真听课，指导好我的组员，仔细批改作业时，我才恍然大悟。我仅仅是个组长，如果粗心大意，更何况是老师呢？啊——老师，您是多么的辛苦。若不是您的细心教导我们怎能迈进知识的海洋，又是谁为我们打开成功之路的大门。如果，还能再做一回小学生，我一定努力、奋斗决不会再三心二意。
小的时候，我太愚蠢，直到今天我才知道，明白了：是谁，用雪白的粉笔，为我们铺开了只是的道路，用尽自己毕生的心血去教育我们，让粉笔将自己的青丝染成了白发。是谁，用知识的甘霖浇灌着理想的幼苗。是谁，照亮了我们却燃烧了自己。是你们，我最敬爱的小学的每一位老师，当然，还有陪我一起成长，将我带到这个世界上，陪我一起走过了小学生活中种种坎坷的妈妈。
如果，我能再做一回小学生，我一定不会让你们失望，会做好一切，做一个真正十全十美的三好学生。
如果能再做一回小学生作文500字3
如果我能再做一回小学生，我会上课认真听讲;如果我能再做一回小学生，我会把课文背得滚瓜烂熟;如果我能再做一回小学生，上课发言积极的会是我。
6年了，我们在校生活6年了，我们马上就要毕业了。现在回想起一二年级，那些小打小闹，还有一丝眷恋和不舍呢!时间就像一阵风，那么快，掠夺了你的时光。我多么想再做一回小学生呢!重新开始享受一年级的无忧无虑，无拘无束。
如果我能再做一回小学生，我会在运动会上，报自己擅长的项目，拿到冠军，看着老师和同学激动的面孔，我会那声喊到大声喊道“我能行!”也许拿不了第一，但我也为班级争取了荣誉，如果我能再做一回小学生，我会为班级争夺更多的荣誉。
如果我能再做一回小学生，我会收起以往胆小的性格，成为一名阳光向上活泼的女孩，加入玩耍的队列，我会交到更多的好朋友，并珍惜这段来之不易的友情。如果我能再做一回小学生，我会十分珍惜这小学6年的时光。
如果我能再做一回小学生，我将无拘无束的玩耍嬉戏，享受这6年小学时光，而在玩耍的同时，我更要加把劲儿把学习学好。
总之，如果我能再做一回小学生，那将是一件奇妙又快乐的事情，如果我真的能再做一回小学生，我会感谢所有人。希望时间过得慢一点，钟表走的慢一点，这样，使我可以珍惜在小学最后的时光了。
愿时光重返，让我重做一回小学生……
如果能再做一回小学生作文500字4
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”树上的知了开始叫了，池上的荷花开始盛开了，太阳火辣辣地烤着大地。时光飞逝，我们即将步入初中的殿堂。回头望了望，好像缺了点什么。
如果我能再做一回小学生，我会选择上课时，不会出神，不会望向窗外去看那一朵朵洁白的云彩，不会去聆听鸟儿们的婉转歌唱，而是选择看向黑板上一个个方块字，聆听老师讲的一个知识点。
如果我能再做一回小学生，我一定会大胆起来发言，让我回答的声音在教室里的每一处地方，每一个角落回荡着，让我的身影总在同学们老师们的瞳孔中出现。
如果我能做再做一回小学生，我一定会交很多好朋友，让我和朋友们的欢声笑语在教室里，在操场中回荡着，欢笑声永不间断。
时光如同梭鱼，“嗖”地一声从水中穿过，如同风“呼”的一声拂过，如同雨“哗”的一声洒落在地上。
时光是无法收回的，它如同泼出去的水，怎么样也无法收回。
如果我能重新当一回小学生就好了，我会让我的小学生涯不留遗憾。
如果能再做一回小学生作文500字5
时光匆匆，花开花落，六个春秋转眼间已经成为了过往的云烟，我的小学生活也将一去不复返了。假如我能再做一回小学生，把过去的遗憾都弥补起来，那该多好哇!
回想起过去的点点滴滴，发生过许多让我不禁想起“如果”这个词的事。有些是考试考砸了，想如果能重考一次该多好啊!有些是事情没办好，想如果能重办一次该多好啊……但唯独只有这件事，让我始终无法忘记。
记得那一次，当时是五年级，刚分完班，作为一名班长，我连同学的名字都还念不出的时候，。恰好，我与四年级的同学分到了一个组，为了暂时的“露水”同桌。有一堂数学课，我当时精神很不好，打了好几个哈欠。但在这时，同桌给我打了个手势，表示问我怎么了，我立即回了她一个没睡好。就这样，我们围绕着这个话题，展开了“激烈”的讨论。
突然，我怎么感觉我的背后发凉，原来是该我回答问题了，我却还在和同学说话，幸亏后面的同学好心提醒了我，才使我渡过了这一关，不然后果不堪设想啊!
如果时光能够倒流，我愿再做一回小学生，如果那时还是这个同桌的话，就算他使出浑身解数，我也不会和他说话了。
这并不是一次美好的回忆，但是如果我能再做一回小学生，我愿伴着改过自新的我，给自己的小学生活，画上一个更完美的句号。
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