扶贫工作说到底是群众工作，群众满不满意 群众称不称心是最重要的，只有嘴勤手勤腿勤，脚底板下才能出成绩。我的扶贫故事主题作文怎么写?以下是为大家整理的传递中学生作文锦集九篇,欢迎品鉴!
传递中学生作文1
传递作文
传递
我是一个外地人，女孩儿。 我毫不避讳地这样说。 我曾因这样的身份自卑、伤心。
眼 神
在班级，我是令人捉摸不透的。同学们认为我开朗热情；朋友觉得我忧郁难懂；老师认为我大大咧咧，不拘小节；我说我是一片云，变幻无穷。
我是一个好学生――看着我的成绩单，同学们会这么说。我只是轻笑。
在我心中，本地的孩子总比我优秀。班中前三，年级却在七八十名。看似不可思议，哼，但事实如此。
我们班的学生都是外地的，到上海学习来的。
我从小生活在这儿，小时候，对门的上海小男孩总用手指着我，说，外地人，脏兮兮的。我不懂。
长大了，面对外面嘲讽的`目光，我懂了。
我是外地人，他们瞧不起我。
我开始自卑，成绩下滑。
老师终于发现了。
她把我叫到办公室谈话。
她拉着我的手，说，你是个聪明的孩子，有什么事跟老师说吧。
我摇摇头，苦笑，我只是个外地人。
我第一次将我的“朋友”面展露在老师面前。
老师愣了一下，似乎明白了什么。
那又怎么样呢？老师真诚地看着我。她眼睛不大，却很清澈。
有个作文竞赛，我准备让你去。她对我说。
我摇摇头。不，我不行。
她扶着我的肩，对我说，你行！
我望着她的眼睛，心动了。
老师上课时，讲一篇课外阅读，讲到眼神这个词时，我不由得望着老师的眼睛，老师也望着我，眼中尽是鼓励与期望。
我不再为我是外地人而自卑了。
我说我是一片云，不论飘到哪儿都有蓝天优秀作文 作文人，不论飘到哪里都有太阳。
是老师的眼睛将自信传递给我。
温 度
我的家庭里，爸爸喜欢男孩儿，而我，不是。
爸爸对我有说不完的不满。可是我爱他。
我爱他像爱妈妈一样。
他爱我却不像爱弟弟一样。
终于有一天，我哭着给他写了一封长长的信。
我告诉他，我爱他。
我希望他像爱弟弟一样爱我。
慢慢地，爸爸变了，对我很好很好。
昨晚，我半睡半醒时，发现被子不见了，刚想起来找，听到爸爸的脚步声，沉沉的，重重的。
过了一会儿，被子又回到我身上，暖暖的。
我知道，爸爸也爱我。
我把爱传递到他心中。
传递中学生作文2
“学习雷锋，好榜样……”每当听到这首歌时，我总能想到雷锋的爱心。我们只要一起献出自己的爱心，我们的爱会汇成一股巨大的正能量，推倒困难，让社会充满爱和温暖。
在现社会有许多见风使舵的小人，满嘴道德仁义却一肚子坏水的虚妄者，我们不能做这种人，别人遇到困难时，我们全力帮助，即使你的力量那么微博也要奉献出你的力量。只要我们尽力了就不会有遗憾，这就是“蝴蝶效应”。是我们崇向的效应，只要我们坚持下去就一定能带给别人幸福，带给社会温暖，还会给自己带来快乐和光荣。
还记得中央电视台采访群众时候问到“你幸福吗?”这句话时，我会相信在黔西北山区的孩子们一定会眨着渴望自己家乡能够有充足的水源。只要我们珍惜每一滴浪费的水，那就应该能给他们家乡省下一个湖泊，其实你珍惜每一滴浪费的水，就等于传递了一份大爱心。
有许多市民是有爱心的，可有些却没有，如有一天，一位老爷爷骑单车时，突然在马路中从单车上摔了下来，许多开车的市民和行人都来帮助这位老爷爷，可有些却在一边旁观，还有的说这位老爷爷活该。可看出这些市民的素质非常非常的差。心是献成了，可献的却是坏心。
“集腋成裘，聚沙成塔”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”只要我们人人献出一份爱，那社会会充满温暖，家庭会充满幸福，让我们成为最美绍兴人吧!
传递中学生作文3
孝心在传递中学生优秀作文500字
百善孝为先，尊老是我国传统美德之首，但尊老可不仅仅只是尊敬自己的父母、长辈及老师，更表现为去照顾和帮助一些陌生的孤寡老人。在我们的生活中，就有着这样一个关爱陌生老人的故事。
据新闻报导说，在福州闽江大学的.三位学生，利用课余时间悄悄照顾一名77岁的孤寡老人，长达一年之久。这件事是发生在他们大二的时候，在一次吃早餐时，他们偶然遇见了这位老人，一位眼尖的同学还注意到老人的手脚有些残疾。当他们得知这位老人是一位孤寡老人时，不由得十分心痛。在一番商量之后，他们毅然决定帮助这位老人。决定这件事后，他们多次白天拜访老人，却从未遇到过老人。听邻居说，老人白天要到处去捡垃圾卖钱以维持生计，不会在家里，于是，他们决定晚上再去拜访老人。果然，他们遇到了正要上床歇息的老人。当老人问起他们有什么事时，他们便语无伦次地把要照顾他的事全都说了出来，没想到老人非但没有拒绝他们，反而还笑嘻嘻地请他们进屋，热情地招待他们。
从这以后，他们便利用课余时间来照料老人，他们对老人犹如对自己的亲人般体贴、细心、温柔。每隔一段时间，他们就去看看老人，陪他聊聊天，为他清洗衣物，打扫卫生，做一些老人无法独自完成的事情。冬天，他们怕老人受冻，于是用自己所有的奖学金和零花钱为老人添置了许多御寒衣物，还送给老人一床厚厚的棉被。老人记性不好，坐车总是坐过站，而且经常迷路，于是他们特地为老人制作了一张联系卡，把自己的手机号码写在上面，以便老人走失时联系他们。
时光飞逝，转眼一年多过去了，他们即将毕业回到家乡工作，也该和老人告别了。可是他们放心不下老人，所以借助新闻希望社会上的好心人士可以来代替他们照顾这位老人。让孝心继续传递。
三位大学生无私照顾一位陌生老人长达一年多，他们这种无私奉献、不求回报的精神和关爱老人的品质值得我们学习。在未来的日子里，我一定要向他们学习，去关爱身边的老人，把孝心传递下去。
传递中学生作文4
传递作文
传递
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨了。就像一个人想打喷嚏优秀作文 专注写作 作文人，可是又打不出来，憋得很难受。地摊上有人在不住地叫喊着：“买菊花喽，买菊花……” 我信步走到那摊主跟前，问了一下菊花的价钱“十块钱一盆。”于是，我掏了掏那仅剩十元钱的口袋，不舍地将它递到小贩的手上，接过了那盆金灿灿的菊花。仔细想了想，可笑，我买了这盆花别无用武之处。 “太太，行行好吧。”突然，一个稚嫩的声音吸引了我全部的`注意力。
循声望去，在不远处的街边，一个衣衫褴褛的小男孩伸出他那只脏乎乎的小手，尾随着一名妇人。那妇人明显有些震惊，随后，就转为了愤怒。她狠狠地拍下小男孩的手，从包里翻出一包纸巾，抽出一张，用力地擦拭着刚才打小男孩的那只手。“真是倒霉，一出门就遇到了乞丐……这么脏……”她边擦边不停地嘀咕着。
“我好饿，你就可怜可怜……”
“滚！”考虑到会甩不掉这个乞丐，她转过身，怒吼道。
小男孩停下了脚步，站在原地，脸上是一丝愁苦和失望。
我正思忖着，小男孩就走到了我的跟前，摊开那只小脏手：“姐姐，我好几天没吃东西了。”对上那双水灵灵的眼睛，我不认地将手伸进了口袋。
钱用完了！
我刚要开口向他说明，他就满面惊奇地盯着我手上的那盆菊花：“姐姐，这花好漂亮啊，能不能送给我？”他的那双大眼睛扑闪扑闪的。
反正我也不知道该把这盆菊花用在哪儿，就给了他吧。
在小男孩接过菊花的同时，嘴角露出了一丝甜美的笑容。
“谢谢――”他开心地将菊花捧于怀中，便跑开了。
第二天便是清明，我照例与母亲一同去上坟，天气却仍是阴阴的。
我觉得有些无聊，便看起了周围的景色。一片绿色让我的心情逐渐好了许多。突然，一抹金色的光芒印入我的眼帘――是他。那个衣衫褴褛的小男孩。雨滴开始慢慢打落在我的身上，一滴一滴。而他，仿佛没有在下雨，捧着那盆菊花，一步一步缓慢地前行着，他忘记了身外的一切，瘦弱的身子显得更加单薄。我在他身旁的不远处，看到了一座公墓，他手中的菊花正迎着风雨怒放着，好美。
我的眼睛渐渐模糊了。
菊花的传递，是不同心的交融。但愿，下一个传递到菊花的人会是你。
传递中学生作文5
传递中学生作文550字
幸福在传递，幸福的感觉洋溢在心中。幸福的感觉是独一无二的，是无可替代的，是互相分享的幸福。幸福就在我们的身边需要我门们自己去寻找，用我们自己一双善于发现美得眼睛去发现在我们身边每一处隐形的幸福。
如果你发现了它并传递你身边的每一个你在乎的人和你在乎的人，你会有意外的发现，它会让你快乐每一天也会让别人快乐每一天。我们身边有一张独特的感觉，那就是幸福的感觉，它会激励我们去做自己的事，它也会使我们即使失败了也会坚持不懈的去努力，去赢得最后的胜利。它也会使我们为了自己心目中的梦想去努力、为了自己的青春去拼搏、为了自己的人生去奋斗、去坚持不懈。它会让我们的梦想变得更加温暖，青春更加温馨、人生更加精彩。幸福就像一捧沙子，每当我们慢慢的把它捧在手中它会满满当当的，但每当我的`手的慢慢变紧的时候它会一落而光甚至到最后什么都没有。
幸福就是这样每当我们想要抓紧它它会让我们失去它，幸福也是需要自由的，不要等的失去再想拥有、不要等成为别人的东西在想要夺回，只有珍惜属于自己的东西，合理的去掌握自己的幸福，你会变得更幸福的，因为幸福需要传递、爱需要传递，我们就是传递人。
传递中学生作文6
在你吃饭的时候，你可想过别处的孩子每餐都是稀饭，又有几粒米？你可知道喝米水填饱肚子的？
食物不合你胃口，衣服不喜欢，你就给扔了！你可想过，别的孩子连吃都吃不上，衣服破烂不堪，鞋底都磨破了，你何曾想过！
在朦胧大雾之下，哗哗大雨，我看见一个弱小的身影撑着把伞弯着腰，穿着一件旧而薄的衣服。
突然，她眼里闪烁出一种光芒，手里拿着个塑料瓶，或许你会因此感到厌恶，而我不会，我默默地观察她，眼泪不禁从我脸颊滑落，心想：她女儿应该会因为有这样一位伟大的妈妈而骄傲！这时，我突然发现她走了，我加快脚步跟上她。她走啊走啊走，脚步在一间破旧的小屋前停下，又慢悠悠地走了进去。
这时，有个小女孩从屋子里跑了出来，脸上露出灿烂的笑容并高兴的说：“奶奶你终于回来了。”破烂的小屋和破旧的衣服丝毫没掩盖住她欢悦的心情，她并没有一丝抱怨自己没有像别的孩子一样：穿着漂亮的公主裙，住在豪华的大屋里。
夜渐渐深了……
黄昏的到来才让我觉得该回家了。老奶奶去厨房炒菜，小女孩回房间写作业了。我偷偷摸摸的像个贼似得轻声慢步的走进屋里，害怕她们发现。从自己口袋里拿出身上仅有的50元，轻轻地放在桌子上，用水杯压着。做完这一切后，我跑走了，不断回头了三次。我记得最后一次，老奶奶有一只手扶着墙，另一只手里拿着我放在桌子上的50元，不停的晃，她是想还给我吗？渐渐地，她放下了手，眼里不断涌出泪水，脸上露出淡淡的笑容……
望着从天而降的雨滴，那个年迈的老奶奶的身影若隐若现的再次出现我的眼里，并轻声的说了一句：“谢谢你。”
传递爱，分享爱。把爱传递给别人，让别人也感受到这种莫名的爱；把爱分享给别人，让别人也去帮助他人。
帮助他人，从自己做起。从自己身边做起！
传递中学生作文7
传递作文
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严冬的烈风寒气逼人，一场冷空气刚来临，马路牙子上已结满了厚厚的冰，光秃秃的枝杈上也挂满了冰砖。不过下午五点，整个天空都暗了下来，一轮明月轻轻在天边洒着冰冷而皎洁的光。
我单手握着自行车把，将戴了手套却仍然很冷的另一只手插入兜里，摇摇晃晃地避开下班高峰的"人群车辆，心中不停地抱怨这该死的冬天。
冬天冰冷的空气总是让人难以提起十足的精神，裹着厚重的羽绒服让人不禁打起了瞌睡。上了一天课，各种公式、语法、知识点统统都被硬塞进了脑海，一片混沌，想到晚上回到家，仍有成堆的习题功课，便又是一个趔趄。
拐弯到了小区门口，懒得脱掉手套再从书包里拿出门进卡，便麻烦门房的师傅开了个门。打开了门，骑进小区时也不忘回头向师傅道了声谢，师傅只对我笑了笑，说：“冬天路上结冰，地滑，骑车拐弯的时候小心一点。”我一怔，一时不知该答些什么，只感觉有一股浓浓的暖意涌上了心头。一位素不相识的师傅，也许只是顺口一说的那么一句关心，却着实让我在如此冷的冬天，感到了令人温暖的感动。我有些哽咽地点了点头，认真地答了句“嗯”。
回到家，也不再觉得冷了，心窝里是暖暖的，在冷漠的人群中，我们都只能匆匆地擦肩而过，如果感到冷，又该要怎么度过呢？或许，只要我们停一停脚步，友善地对别人笑一笑，说一句关心的话语，将我们的爱与温暖传递给他们。那样，每个人的世界也都将会是百花齐放的，再冷的严冬也算不了什么，当我们的脸上挂满微笑，彼此以爱取暖时，这个世界该有多么美好啊！
传递中学生作文8
爱，会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家，树立校园就是家园的思想。校园是我家，美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了，微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里，一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课，我们班的一个男生闲的无聊，就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不，不是的，这是在虐杀生命!试问，他有没有想过：如果自己是那张无私奉献的桌子，而别人却恩将仇报，你的心还会不会痛呢?霎时，我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢，心中充满了怨恨!
没有爱，就会遭人痛恨;相反，拥有了爱，就会使人敬仰，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私的，藏在世界的每个角落里，当我们把它找出来给予别人，传递这份爱心的`时候，同时让别人也感到温暖!
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说，优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来，创造美好的家园，希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”!
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱，是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有的星球都没有光亮了，“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!
传递中学生作文9
传递作文
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又是挤公交，终于在站了。30分钟后，等着了一个位置，刚坐下，妈妈的电话就到了：“怎么样？到了没？”“没，快了，还有一站路……”
挂了电话，我却发现前面座位上的奶奶侧过身，十分紧张地看着我，我有些不解：“怎么了？我又没说什么和她有关的"呀？”正疑惑，只听“叮咚！华侨路到了，请下车。”我刚站起身，只见那白发苍苍的老奶奶一下子灵敏起来，以迅雷不及掩耳之势将手中的布袋仍在了我的座位上，向着车厢里大喊：“来，快过来，这有座位了！快点，快点！”我被老奶奶惊人的爆发力震撼了，我身边一位大叔似乎也吓了一跳，吃惊地看着她。这时，一位40多岁的中年妇女挤了过来，毫不客气地坐了下去，看来已经习惯了。
第二天，又是乘公交去上课，车厢里全是人，我站在横排座位前面，有一个10岁左右的男孩坐在我面前，手中抱着一个包。他左边的人刚下车，他便将包放在了座位上，扯着嗓子大叫：“妈妈，过来，有位子！”我突然觉着这场景特别熟悉。在当我低头思索时，一个女人已拨开人群，坐了下来。我抬头一看，那记忆深刻的样子印入眼中。
“不是吧？怎么又是她！”竟然是昨天那个40多岁的女人。当身边人为这个孩子的举动不满时，我还处于震惊中，“这，不会是遗传吧？”
行为不会由基因传递，但会在身边人的耳濡目染之下，不知不觉传递着。而孩子身边的就是家长了，这样重要的职位却没有很好的尽责，这孩子想必是常看见家人这么做，得了家长的“真传”，所以才会在相似情况，下意识地做出与家人相同的反应吧。
社会是一个大家庭，当有人这样做时，便会传递给别人。这样时间一长，每个人都有了别人的不良习惯，社会便不再美好。
注意言行举止，将良好的习惯传递给整个社会。
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