朱元思书是八年级的一篇重点问演员,学生要重点掌握这篇课文的翻译。小编为大家力荐了八年级与朱元思书的原文翻译和相关资讯,给大家作为参考,欢迎阅读!

  八年级与朱元思书的翻译

  风和烟都散尽了,天和山是一样的颜色。(我的小船)随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里的水路,奇异的山水,独一无二。

  江水都是青白色,千丈深的地方都能看得清楚。游动的鱼儿和细碎的沙石,也可以看得清清楚楚,毫无障碍。湍急的水流比箭还快,迅猛的浪涛像飞奔的骏马。

  江两岸的高山上,全都生长着使人看了有寒意的树;山峦凭借着(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在相互争着往高处和远处伸展,笔直地向上,直插云天,形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的百鸟互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使是在白天也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条交相掩映,有时还可以(从枝叶的空隙中)见到阳光。

  八年级与朱元思书的同步练习题

  一、基础训练

  1、做客“联想吧”

  本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。(加油啊!)

  写“山”的:__________________________________________

  写“水”的:__________________________________________

  2、测测你的注音速度!(又快又准!)

  泠泠( )作响 嘤嘤( )成韵 鸢飞戾天( )( )

  水皆缥碧( ) 经纶世务者( ) 互相轩邈( ) ( )

  3、验验你的写字速度!(你很棒的!)

  经lún_____世务 kuī_____谷忘fǎn_____ 横kē_____上bì_____

  急tuān_____甚箭 在zhòu_____犹昏 风烟jù_____净

  4、解释下列句子中加粗的词语。

  ①风烟俱净,天山共色。( )( )

  ②从流飘荡,任意东西。( )

  ③急湍甚箭,猛浪若奔。( )( )

  ④负势竞上,互相轩邈。( )( )

  ⑤蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。( )( )

  ⑥鸢飞戾天者,望峰息心。( )( )

  ⑦经纶世务者,窥谷忘反。( ) ( )

  5、下列句子中含有通假字的一项是( )

  A.夹岸高山,皆生寒树。 B.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

  C.疏条交映,有时见日。 D.游鱼细石,直视无碍。

  6、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )

  A.急湍/甚箭,猛浪/若奔。 B.疏条/交映,有时/见日。

  C.经纶/世务者,窥谷忘/反。 D.泉水/激石,泠泠/作响。

  7、来,做个小翻译!(我相信,你准行!)

  ①奇山异水,天下独绝。

  ②急湍甚箭,猛浪若奔。

  ③蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

  ④鸢飞戾天者,望峰息心;经给世务者,窥谷忘反。

  ⑤横柯上蔽,在昼犹昏。

  ⑥从流飘荡,任意东西。

  二、阅读与训练

  (一)你一定能准确解释语段后的问题!(来吧!)

  ①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  ②_____________,_____________。_____________,_____________。急湍甚箭,猛浪若奔。

  ③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。_____________,_____________;_____________,_____________。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;_____________,_____________。_____________,_____________;疏条交映,有时见日。

  1.请在文中画横线处补足原文。

  2.《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。

  3.富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?(请用文中原句回答)

  4.写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。

  5.全文共三段,_____段是第一层,为总写,以“__________________”一句作为全文的纲领。_____段是第二层,为分写。先写“异水”,以_____写水流舒缓处,以_______________写水流湍急处。再写“奇山”,以________、________、________、________、________字,将崇山峻岭化静为动,再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。

  (二)阅读下面文段,回答文后问题。

  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

  水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

  1.解释下列句中的加粗词。

  (1)横柯上蔽________ (2)窥谷忘反________

  2.将下面的句子译成现代汉语。

  负势竟上,互相轩邈;争高直接,千百成峰。

  3.理解填空

  (1)本文总领全文的句子是___________________________________

  (2)作者描绘异水时,抓住了_________________________的特点;描绘奇山时,紧扣______________________________________的特征(用自已的话概括)

  4.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?

  答:____________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

  5.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

  答: _____________________________________________________________

  ____________________________________________________________

  6.本文先勾勒出富春江沿岸“___________,___________”的景色特点,再细致描绘了水之清、水之_____、山之_____、山之_____,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。

  7.文中画线的句子抒发了作者____________________________________的情感,含蓄地表达了作者____________________________________的人生态度。

  8.选出下列各组加点字的意义不同的一项( )

  A.风烟俱净/百废具兴 B.猛浪若奔/在昼犹昏

  C.一百许里/高可二黍许 D.急湍甚箭/甚矣,汝之不惠

  9.选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项( )

  A.从流飘荡 B.任意东西 C.互相轩邈 D.天下独绝

  10.文中从侧面表现水的清澈的句子________________________________________

  11、“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?

  12.用现代汉语翻译“争高直指,千百成峰”。

  13.下列分析有误的一项是( )

  A.第二段前两句写江水的清澈,着眼于静态;后一句写急流、猛浪,着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。

  B.“夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林,以“高”状山,以“寒”状树,照应“奇”字。

  C.“千百”,“千”“百”等词在文中都是虚指,言其多。

  D.第三段先从远处写视觉景物,再从近处写耳闻之声,从静到动,从详到略。

  14.下列句中未用对偶这一手法的是( )

  A.泉水激石……成韵 B.蝉则……无绝

  C.鸢飞……忘返 D.夹岸……寒树

  15.下列说法有错误的一项是( )

  A.“与朱元思书”中的“书”是作者写的信,“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意,“一百许里”的“许”表约数,“左右”的意思。

  B.从结构上看,本文为总分结构,第一段总写“富春江山水的特点,然后分别具体描绘异水和奇山。

  C.作者在表现山奇时,一写山高,二写谷深,三写林密。

  D.“鸢……返”一句流露出作者厌恶官场,超脱尘世的清高思想,同时又反衬大自然的诱人魅力。

  八年级与朱元思书的练习题答案

  一、1、写“山”的:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”“采菊东篱下,悠然见南山。”

  写“水”的:“白日依山尽,黄河入海流。”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

  2、略 3、略 4、①全、都 一样的颜色 ②顺、随 ③快 飞奔的马 ④高远 ⑤通“啭”鸟叫声 穷尽 ⑥至 平息 ⑦筹划 通“返” 5、B 6、C

  7、①奇特的山,奇异的水,独一无二。②湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。③蝉不停地叫着,猿不停地啼着。④那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就)流连忘返。⑤横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。 ⑥(乘船)随着江流飘荡,任凭它飘向哪个方向。

  二、(一)1.水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍

  泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵

  经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏

  2.文学 吴均

  3.“奇山异水,天下独绝。”

  4.视觉方面:“风烟俱净,天山共色。”

  “急湍甚箭,猛浪若奔。”

  听觉方面:“蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。”“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”

  5.一 奇山异水,天下独绝 第二、三段 “水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”“急湍甚箭,猛浪若奔。” 负 竞 轩邈 争 直 泉声 鸟声蝉声 猿声

  (二)1.(1)树枝 (2)同“返”,返回

  2.(重重叠叠的)山峦各倚仗着自已的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬的最高,伸的最远,由此而形成无数的山峰。

  3.(1)奇山异水,天下独绝

  (2)清(清澈),急(湍急) 山高,树多,景美

  4.有时朝发白帝,暮至江陵,其间千百里,虽乘奔御风以疾也。

  5.表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。

  6.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻;峭;陡) (最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分)

  7.热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利,向往宁静闲适生活

  8、D 9、B 10. 游鱼细石,直视无碍。

  11、指追逐名利的人和热衷于官场的人。

  12.(群山)竟争着高岸,笔直地向上,形成无数个山峰。

  13、D 14、 D 15.A


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