以下是小编收集整理的高中作文痕迹精选四篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 高中作文痕迹
我能为在松山湖留下我的“痕迹”而感到荣幸。感谢八中的王健校长为我们提供了这个机会，每次回想起在松山湖中学的生活里，都那么的令人愉悦无比。
第一次来到松山湖学校，看到这么优美的环境，实在令人心花怒放，能够在松山湖学校学习一个月，是我人生中最有意义的事情，记得班主任曾千叮万嘱的一句话：“在别人学校住，一定要表现好点，千万不要丢八中的脸。”不知道是不是这个原因，我们在那所学校表现的特别好。
在饭堂里，我们都整整齐齐、很守规矩的排队，吃剩的饭菜我们都小心翼翼的倒入饭桶。无论是老师还是普通的工作人员，我们都带着灿烂的笑容问好。当我们正转身而走时，听到他们说：“你看，这些孩子多有礼貌啊！”听到他们的赞美，心里美滋滋的。
不久之后，学校举行拔河比赛，在学校的人行道上，各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出九牛二虎之力，像一头头疯牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，眨眼间他们脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
我大声喊道：“加油！加油！我们快要赢了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们班的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。有的拉的满脸尽是火红红的。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，我们班的人心里急了，可没法，我们班最后还是输了。回到教室后，我们议论纷纷，为这次比赛输了而感到不甘心，如果有下次比赛活动我们五班一定要打赢六班。
这些美好的回忆，使我终生难忘。虽然中考时考不上松山湖有点遗憾，但也能在松山湖里学习，留下那么多美好的足迹在那里，我不会忘记我在松山湖里的一切良好的表现，我定会把它带到八中去，使八中像松山湖学校一样优秀！
第二篇: 高中作文痕迹
记忆如星空，多少零零碎碎的小事点亮了整个夜晚的黑暗，他们就像星空中的小星星一样，有些看着不起眼，而有些散发出闪亮的光芒，而那颗挂在星空中最亮的星星就是我最难忘的记忆。
记得那是一个细雨绵绵的早晨，我和往常一样按时起床，洗漱穿戴后，跟家人说了声：“我去上学了”便迎着早晨的太阳，迈着轻快的步伐向学校走去。
走在上学的路上，我哼着小曲，绵绵的细雨打在我身上更是有些惬意。
“刺——”一阵刺耳的声音打破了早晨的宁静安谧。随后滩鲜红的血泼洒在地上。那颜色红得刺目。
很快，在那块溅满血的地方围满了人，我循着人群的嘈杂声，快步奔了过去。
地上有黑的，少有些白的，更多的是红的，她一头散乱的发。一双本该动人的眼睛紧闭着，两只手上紧握着一把半截的扫把。
听旁边的人说他有个在外面打工的儿子一年回家不到两次，现在只有一位小姑娘和她一起住？那小姑娘才刚上一年级，正好她每天做清洁，顺路把小姑娘送去上学。
就在回去的时候一辆汽车“吐”出了一盒子的瓜子壳，正好在路中间。这位清洁工几次试着去扫这些瓜子壳蛋，但因为是雨天，瓜子壳紧紧地“依偎”在大地妈妈的怀中，又因为是上学的时间来回车辆多。唉……
扫把已经被一辆黑色的汽车压得“截肢”了，就只剩下半截，清洁工很不安适地躺在了柏油路上，永远的闭上的眼睛，弥留之际，她可曾还记得着外面打工的儿子，可曾担心着放学时谁会去接那小姑娘？
听着人们的议论纷纷，我不禁想起了那位刚上一年级的小姑娘。如果她知道后会是怎么样呢？还有那常年在外打工的儿子。悲伤？忧愁？还是不懂事的，嘻嘻哈哈……我有些茫然。
几年过去了，但这一幕依然铭心刻骨地定格在记忆里，成为一道永远抹不掉的心痕，它触动了我的心弦，使我开始思考：生命公德心亲情。
第三篇: 高中作文痕迹
每当我们走过一段路，都会在路上留下淡淡的痕迹，这条痕迹也许在我们的内心深处，
也许在一张小小的纸条上，但都值得我们去珍藏，去回忆。
刚上初中，我就认识了她。她有点安静、有点傻，但却很真诚。于是，我们很快成为了好朋友。她让我明白了真正的友情，我快乐时，她会同我一同分享；我难过时，她会陪我一同度过。
（一）
我的语文默写错得一塌糊涂，语文老师一气之下竟要请我家长，好不容易挨到下课，泪就不受控制的流了下来，也只有她在这别人都忙着去上体育课的时候留下来安慰我。在她的安慰声中，我的心情才有了些许好转。
然而，体育课下课后，我却怎么也找不到她，只好回到了自己的座位上，看到我的默写卷子，眼泪又涌了出来。我接过旁边递来的纸，擦了擦眼泪，听到有人对我说：“不要哭了，语文老师不想请你家长了。”我回过头，发现她正微笑的看着我。我不相信的笑了笑，问她说：“你怎么知道？语文老师可不是那么容易改变主意的人。”“我去交作业的时候顺便帮你说了说情，她就同意了。”她故作轻松的说道。可我却发现了她头发间的汗珠，一种感动的滋味在我的心中扩散……
（二）
最近，我们之间因为一些小事儿而互相置气，中午她吃饭的时候又坐到了我的旁边，想要和我谈一谈，看着她那略带严肃的表情，我原本想及拒绝的话又只能收了回来。说着说着，我才发现我竟是如此的幼稚，相较起她说的那些事，我所说的一些理由竟显得有些微不足道了。这一刻，我才发现了她对我的宽容。而我也应该用更多的包容去对待她。
（三）
上了高中，原本认为这份友情会因为时间的流逝而逐渐变淡。但当我看到她在我考室留给我鼓励我加油的话时，我才发现我们之间的友情并不会因为时间的流逝而变淡，这份友情会一直被珍藏在我们各自的心中。
一张小小的纸条，记载了我们之间的友情，留下了我生命中一条抹不去的淡淡的痕迹。就让这条淡淡的痕迹伴我前行。
第四篇: 高中作文痕迹
天空中没翅膀的痕迹，而我已飞过。
——题记
“向着目的前进，加油！”教练如此对我说，如果放在平日，我可能一笑而过，可是，此时此刻，我正站在18米攀岩下方，身系安全带，头顶安全帽，抬脚踩上第一层的岩洞，看其他人爬的容易，自己一上，立马后悔了，可是上都上来了，总不可以立马下去吧，爬的高中一年级点再下去吧，我对自己说。
“大家一块给她加油？”老师号召大伙，此时，我正处在离地大概五、六米的空中，犹豫需不需要下去，还没下定决心，加油声传来，那样多同学的殷切期盼与鼓励，使我不能不把下去的心思扔进收购箱，吊在空中休息一会，继续向上攀爬，岩洞间的碎石块磨破了手上的皮，抬头看看被人眼晕的岩壁，明媚的天空下，岩壁高高立起，终点上黄色的栏杆反射着太阳的光，依赖绳索吊在半空的我又一次回到岩壁，身体紧贴岩壁，双手双脚尽可能张开，一层一层的向上攀着，不断收紧的绳索正提醒着我，终点愈来愈近了！阳光慢慢流转，光晕洒在我身上，在同学们愈来愈响亮的加油声中，我伸出手，碰到了终点上的黄色栏杆，短暂的休息后，绳索慢慢放松，我开始降低，当绳索终于到头，我又回到地面，同学与教练都笑着迎上来，“欢迎回到地球！”教练笑着对我说。
走到台阶上坐下，看看岩壁，非常难想象自己在上面的样子，在上面，精神紧张，下来才感觉全身酸痛，手张开，大大小小的划痕是胜利的勋章，全身的疼痛提醒我，自己征服了18米的攀岩。或许将来不会有一个人知晓，在10月的某一天的某个下午，一个女生爬上了岩壁的最高处，岩壁也不会留下我的痕迹，但是，在我时光的彩页中，已经留下的浓墨重彩又绚烂至极的一笔。
天空依然，我已不一样。
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