下面是小编为大家整理的初三的滋味作文600字左右记叙文范文十七篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】初三的滋味作文600字左右记叙文
是缥缈的雾吗？紧紧的缠绕着原本圆满的那轮明月，一点儿，一点儿，渐渐吞噬，到如今只剩一轮残月。
不，不只是，还有那株梧桐树，寂寞的梧桐树，暮秋，这般幽怆的时节，早已落叶满地，早已孑然一身，再无半丝牵挂。曾经满树繁茂的叶子于树的.千般纠缠，万般瓜葛，如今只剩下光秃秃的枝干，沧桑寂寞。
可是，当真放得下过去吗？当真能够心静若水的度过余生吗？
李重光应是心中愁绪乱若烂麻吧，浓重纷繁，紧紧的缠绕着早已伤痕累累的心，剪也剪不断，理也理不清。
感怀往昔，莫不是“车如流水马如龙，花月正春风。”放眼当下，深院梧桐锁住满眼瞪得清秋，却已是“无限江山，别时容易见时难。”
曾几何时，他是高高在上的君王，陷入挤不过是受制于人的囚犯。从风光无限，万人之上，到一无所有，苟且偷生。
那从万人之上摔下来的滋味，那在众目睽睽之下肉袒的屈辱，只是一夕之间啊，从一个天地走向另一个深渊，这其中的种种，怕是李重光早已尝遍，这万千滋味，如何是一个愁字了得？别是一般滋味在心头！
也许，我只能轻轻的叹息，只能说李重光是一位才华横溢的真文人，却终究不是一位野心勃勃算计权谋的帝王，错位的人生留给了我们一个深深的叹息！也许，正是因为这样，才成就了真正的他——“千古词帝”！
我本无心揣测，只是希望，千年前的他，下一世不再投身帝王之家，不再经历这般苦楚，不再人世缺憾。做一位洒脱的文人，做一位快乐的凡人，做一位无忧的词人！
他不该有那样的一生，不该……
【篇二】初三的滋味作文600字左右记叙文
“嘟——”裁判的哨声已经响起，在球场上回荡。
输了!我们输了!
汗水在他们的脸颊上不住地往下流，掺着泪水不停的流淌着。心中的血液早已凝固。就这样，静静的站着。
就在一个小时前，我们与六年级三班进行了一场足球比赛。2：3，我们输了，输的彻底，男生们的几辛勤训都毁于一旦。
忘不了，我们班同学的呐喊加油：忘不了男生们的辛勤汗水：更忘不了，老师们期待的目光。可是，他们失败了。
“走吧，会班把，接受这个无法挽回的现实把”其中一个男生说道，可谁也没回班，大家伤心着，哭泣着，男生们在不停地自责着，“你们虽然输了，可在我们心里我们班的男生永远是罪棒的，真的”真的、他们很棒，我看到了，班上同学都看到了，看到他们努力过了，付出过了。
哭泣流泪不能换回成功，渐渐地，同学们回到了班上，每个人都垂头丧气，沉浸在失败的痛苦中。班主任走了进来，她没有说什么大家都把头埋得很低。老师走上讲台，放了一首歌——
“把握生命中每一份感动，和真心的朋友热情相拥，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
大家惊愕着，老师带头唱起来，随即，又有几个同学跟着也唱了起来，渐渐地，班上同学都唱了起来，帮班上成了歌声的海洋。是的，我们输了，我们输的问心无愧，既然我们努力了，我们哭过、笑过、输赢又有那么重要吗?
既然不能挽回失败，那就勇敢面对现实，放声唱歌，尝试失败的苦痛，才能获得成功的喜悦。所以只要我们努力奋斗，我们就一定会成功!
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”歌声依旧，回荡在耳边——
【篇三】初三的滋味作文600字左右记叙文
如果每一个人都学会宽容，那么世界上还会有敌人吗？还会有战争吗？人，不仅要学会挑战，学会感悟，学会进取，学会接受失败，还要学会的是一份宽容。
宽容别人，不仅给了别人一个改错的机会，还给了自己一个快乐的机会。这是我读完后最大的感想。也许就因为你一时的豁达大度、宽容忍让，感染了那个人，为友谊架起了一座沟通的桥梁，在我们身边有多少位名人不是因为自己的宽容而获得了别人的赞许和敬佩。美国总统林肯因为他的宽容大度，感动了所有的参议员，使他登上了总统的宝座；八路军聂荣臻凭着他对日本人民以及他们的后代无微不至的关心、呵护，成为了日本人民心中的“活菩萨”、“中日友谊的使者”，为中国人民和日本人民之间播下了友谊的种苗。当然，在战国时代的蔺相如也是这样一个人，他就是一个很好的例子。
蔺相如是赵国的宰相，他为人机智勇敢、足智多谋，是赵王的最信赖的人。战国时候，有七个大国，这七国当中，数秦国最强大。秦国常常欺负赵国。有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。廉颇将军知道后十分吃醋，我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗？蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高！他越想越不服气。那蔺相如只要动动嘴皮子就可以得到赵王的喜爱，当上宰相……他怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他点儿难堪！”
一天，蔺相如自己坐车出门，在路上遇到廉颇，便让下人绕道而行。廉颇知道了以为蔺相如真的害怕他了，便得意忘形。蔺相如的手下韩勃非常生气，他气呼呼的对主人说：“您的地位比廉将军高，你为什么那么怕他呢？”蔺相如笑了笑，心平气和的对韩勃说：“我并不是怕他。”“那你干吗躲着他呢？”韩勃又问。“当年秦王针锋相对我都不怕，又何必怕廉将军呢？要知道，秦王为什么不敢侵犯我们赵国？是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。国内文官武将一条心。如果我和廉将军闹翻了，不是给了秦国一个很好的机会吗？”这翻话很快传到了廉颇的耳朵里，他惭愧极了，脱去身上的衣服，背了一根荆条，便直奔蔺相如的府邸。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。廉将军赶忙向蔺相如道歉，对自己的老迈昏庸而感到自责。蔺相如紧紧的握住廉将军的手：“廉将军你能明白我的苦心我真是太高兴了。让我们忘记个人恩怨，好好的为赵国效劳。”“恩，您说得对，让我们重新做朋友吧！”
就是因为蔺相如的宽容大度，使赵国在廉颇和蔺相如的共同努力下，日新月异，兴旺发达。这个历史小故事足以证明宽容忍让能改变任何的一切，能使人感到豁然开朗。正如书中所说豁达大度，宽容忍让，开始也许有些憋闷，可过后便觉心胸特别开阔，吐气扬眉，这就好比吃橄榄一般，初时不无酸涩，而后回味却是满口余香。
学会宽容，你将拥有一份潇洒人生，你将拥有一份胜利的喜悦。学会宽容，你将永远充实。宽容能改变你的一生，在你的天地里种下了一朵快乐而又高尚的花朵！等待着秋天丰收的硕果将你团团围住。
给别人一个改错的机会，同时也给了自己一个享受快乐的机会。
【篇四】初三的滋味作文600字左右记叙文
大家都知道现在是甲型H1N1流感最严重阶段，全世界都在防甲流。我们学校也不例外，为了保证学生的身体健康，已经有好几个班不得已放假了。
下课铃一响，我们班立即沸腾成一锅粥。女生们三五成群地围在一起叽叽喳喳地讨论着，说的往往是：“某某学校有6例甲流！”、“某某班又放假了！”……一讨论完大家又互相离得远远的，生怕对方就是甲流患者，还有些同学都已经戴上了口罩。男生们却毫无顾忌地跑到教室外去疯，一个个好像刚出笼的小鸟一样。也许他们正羡慕得病的人可以不读书，希望自己能有点感冒，待在家里休息，看看电视或玩电脑。
老师们、家长们一个个神情慌张，一天到晚皱着眉头，担心孩子们懵懂无知，于是拼命地输灌卫生知识，希望他们有所警惕。无论大人怎样说，小孩子们不但不清楚事情的严重性，还非常激动，时不时冒出一句：“要是我也得甲流就好了！”同学们像吃了兴*剂似的，都处于一片战战兢兢的兴奋海洋之中。
中午，大家纷纷拔出体温表测量体温。我苦等了五分钟，拔出含在嘴里的体温表，结果出人意料-37.7℃，老师急忙打电话叫家长来接回家。
我要回家了，这不就是我苦思冥想、梦寐以求的事吗？可我却怎么也高兴不起来，总有些惴惴不安，真希望自己得的不是“甲流”。现在，我真希望“甲流”**能早点过去，一切又恢复正常多好啊。
【篇五】初三的滋味作文600字左右记叙文
成长如一瓶醋，酸酸的；成长如一块糖，甜甜的；成长如一味药，苦苦的；成长如一枚椒，辣辣的……成长的过程万千滋味，它时常萦绕在我的心间。
幼儿时，那真是“少年不识愁滋味”，我还不知道何为“成长”，就感觉自己的身体在一点点地变大。那时的我，就知道睡醒了玩，玩累了吃，吃饱了睡，日子过得比神仙还要快乐。小小的脑子里满是游玩的画面，真想睡觉时也能玩。现在想想，我无比地留恋那段时光，要是人能不成长，我一定要把时光永远定格在那儿，总是那样无忧无虑，该多好啊！幼儿时的成长，留在我的记忆里的全是——甜甜的。
少儿时，我知道自己与以前又有了很大的变化：个儿长高了，会说的话多了，上了幼儿园，交了新朋友了……我渐渐明白：除了玩，我还有别的事儿要做，我依稀认识到或许到了明天，我就不能再这样玩闹；或许到了明天，我就不会再是原来那什么都不必想的我了。于是，我珍惜玩的时间，决定痛痛快快玩个够！现在想起来，那时的我是那样懵懂无知，还常常因为贪玩而闯祸，没少让妈妈为我操心呢！现在回想，少儿时的那段成长是——辣辣的。
上学了，我对成长有了一番更深的感受。成长的路上必须要不断地努力，不断学习，让自己的每天充实地度过。但求学的路上又是荆棘密布，是艰辛的，是漫长的，要不断汲取知识，听从长辈的教诲，每个人的成长都不是一帆风顺的，因为要“吃得苦中苦，方位人上人”……我体会到了，原来成长还是——苦苦的。
成长路上，滋味万千；成长路上，风光无限。我们只有珍惜成长过程中的每一天，好好对待，才能活出别样的精彩！
【篇六】初三的滋味作文600字左右记叙文
在四中也待了很多时间了在四中经待了两三年的时间了在这段时间也发生了很多事情现在我已经上初三，就在初三这学期发生了很事。
目标
在初性这学期在第三次月考的时候我们进行了第三次月考；这次的时候我们班主任选择让我们定目标考试，我在学习上很不好成绩朝在倒数几名。我定823名，考不好的罚一个5元的本子
在我听了这个消息我害怕自己考不过但是我在考试的时候我也是正常发挥，我们的成绩下来了，我竟然，完成了目标了我都难从相信。我们考完后完成目标的发一个本子没有完成的罚一个本子。
罚站
难啊！这年事发生在今天早晨第一节上英语课的时候，我没有带前两天考试的卷子今天老师要讲卷子没有带被班主任发现了我就去复印卷子了，我拿着卷子出来以后，我后向又出来了一堆人都是复印卷子的，我就来到了复印室，复印卷子后，好多人都下来了，下来了班主任正好在门口看着我们，把我能的很懵，我们站了一会儿，老师来了一句认为自己学习好的打一下进教室我当心想我也学习不好就不进。去了后来有好多男生都进去了，只剩几个女生没有进教室，后来我可就一直站一直站，站到了四节课都快站了一到了第五节老师让我们回去了。这的事发生以后，我也知道了很些道理，老师的道理是认为自己有上进心的，还知道学习的人。
初三的滋味是不怎么好呀！所以有喜有悲。
【篇七】初三的滋味作文600字左右记叙文
迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。可是这新的开始，就意味着要面临一件重大的事情――换座位。
“到教室外面站成两队！”老师大喊着。“换座位？不要啊！”我小声嘀咕着，我现在的同桌可是我最好的朋友。她数学好，我英语好，两个人在一起正好能取长补短。哎，但该来的总是要来的，就让暴风雨来的更猛烈些吧！我站到走廊上，心里七上八下生怕老师点到我的名字。“张雨逸、周莫凡你俩坐第三组的第二排！”“王夏天、卢h彤你们俩坐第三组第三排！”……经过漫长的等待老师终于报到了我的名字，“童佳颖，你跟……”此时我的心里无比紧张像有一只兔子在东窜西跳。我双手合拢，闭上眼睛，祈求着我心里想要的答案。“你跟郑桃溪坐吧！”我的心顿时坠入了万丈深渊，但出于无奈，只好极不情愿地拾好书包拖着沉重的步伐向座位挪去。刚坐下来，我就朝老同桌王雨辰眨了眨眼，做出了一个捂头的动作。没一会儿，郑桃溪就坐到了我的身旁，她热情的朝我打了招呼，此时的我哪有心思搭理她，只是无精打采的朝她笑了笑。
第一节课开始了，可我完全没心思听，还沉浸在悲伤中，正当我悲痛欲绝时，一位同学的话成了我的救星。“老师！我眼睛近视看不清黑板，我可不可以申请换到第一排？”“是吗？好！这样的话，那童佳颖你就换到第二排跟王雨辰坐！”天哪！幸福来的如此突然，我都不敢相信自己的耳朵，难道我就是被上天一直宠爱着的孩子嘛！当老师问我愿不愿意时，我连连点头，拎起书包飞一般的跑到王雨辰身边。这座位也太舒服了吧！我享受着幸运之神给我的眷顾。就这样，我又顺顺利利地回到了王雨辰的身边。
哈，换座位真像是玩游戏。你永远不知道你最终的命运是什么。看来我可以以后每天和王雨辰开开心心的度过了，嘿嘿！
【篇八】初三的滋味作文600字左右记叙文
时间的年轮已悄然旋转了13个春秋，生命的丝线也已拉扯了13个年头，我也在不知不觉中成长。
有人说：“成长是由苦乐交织而成的。”的确，我也是这么认为。
小时候，我很渴望成长，长大了可以用小口袋中的钱去买肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在单纯的眼中，成长是快乐的，我渴望长大。
初中的学习生活，已近半年。
窗外，阳光依然十分明媚的照着，恰似母亲轻柔的倾诉。教室里却是一片闹哄哄的声音：拉桌子的、对答案的声音响成一片。因为刚考完数学，我坐在桌前托着头沉思着：“怎么办？考砸了，好像我有好几题都做错了。”侧耳倾听沈莹莹她们校对答案的声音“ACD……”天呐！似乎我的答案和她们的不一样！怎么办？“要上体育课了！”我被朱雪颖的叫声打断了思绪。“来了。”我胡乱地回应了一声。我拿起绳子，拖着沉重的脚步走向操场。路上，朱雪颖告诉我，她也考得不理想，我握了握她的手，轻声地对她说：“我也是！”
时间似乎如瞬间转移器，一下子又把我们转移到了另外一个地方。
刚吃过午饭，陈萍他们早已在说数学试卷改出来了，要不要去看分数？我犹豫了一下，一想到我那几分可怜的分数，心就会颤抖。“哎，姜哥，你68分。”王嘉悦的一句话，使我将手中的作业本掉了，连姜哥都……那我还不‘死’得更惨！我连忙问：“我呢？我几分？”“60，刚及格！”耳边响起了一阵奇怪的声音。
我拉起林宇琛的手，直奔老师办公室。“我真的60分。”林宇琛很开朗地说：“上帝和佛祖打麻将了，没时间理我们。”或许真的是这样吧！
小学时对分数的“坦然”，已荡然无存，那种在意、那份紧张、那种苦涩，或许就是成长的滋味吧。
【篇九】初三的滋味作文600字左右记叙文
有家相伴滋味长
温暖柔和的阳光，碧绿柔软的草地，那古老的葡萄架上嫩绿的藤蔓，那忙里忙外的姥姥的身影，还有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……
我一下子从梦中惊醒，我怎么会梦到姥姥家呢?我有多久没去看望姥姥了?今天去看看吧。
我敲响了那紫色的古木大门，迎接我的是姥姥那慈祥的笑脸，很熟悉却又那么陌生。
径直走进屋里，电视机、橱柜、桌椅依旧，只是物是人非，我早已不是那个稚嫩的小女孩了。随手就摸到了沙发上的几个小洞，是我小时候用剪刀戳破的，如今仍记得姥姥说：“小淘气，又要毁沙发了……”满满的全是爱意。
墙上挂着一幅幅我童年时的照片：那是我第一次赢得小红旗时，姥姥给我准备了一份大餐，瞧我那时满口乱塞，左手抓那个、右手抓这个的吃相;那是姥姥带我去游乐场，我在海盗船上激动大叫时的情景;那是我第一次在期末考试中数学、语文都得了满分时异常兴奋的场景，一旁的姥姥更是乐得合不拢嘴，看姥姥那因开心而眯成缝的眼睛，就知道她有多快乐!这满满的全是爱与陪伴的一面墙啊，虽硬，虽凉，却是爱的见证。
缓过神，看看正笑嘻嘻地看着我的姥姥，一股暖流涌上心头。
墙上的钟敲了五声，是的，我该走了，然而姥姥却极力挽留我，让我吃完饭再走。我看到，姥姥的眼眶里已溢满了眼泪，一股酸涩也爬上了我的心头……
柔暖的阳光，碧绿的草地，和煦的微风——这永远是我的家，永远是饱含着姥姥对我的爱的家啊……
有家相伴暖我心，有家相伴滋味长……
【篇十】初三的滋味作文600字左右记叙文
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生，他呀，在教室里可真坐不住，这不， 陈 老师在上面讲课，他就把手放进课桌里，玩起了积木游戏。
看到蛋蛋不认真听课， 陈 老师可生了气，心想：好啊你，还翻了天了？在我的课上也会走神，看我怎么收拾你！ 陈 老师面带微笑地对蛋蛋说：“蛋蛋，你认真听课了吗？”没想到蛋蛋连头也不抬，说：“听了。”“你下课到我办公室来。” 陈 老师立刻变了脸。
来就来，蛋蛋可坐惯了办公室，但他最讨厌 陈 老师唠叨了。他一进办 公室陈 老师就唠叨开了。什么为班级荣誉呀，什么校长要依成绩来为每个老师发工资呀，真是烦透了。蛋蛋刚走， 陈 老师就去找吴校长，因为她实在是受不了蛋蛋的调皮了。
陈 老师刚辞职了几天，就听说蛋蛋学习特别认真，再也不在课堂上玩耍了，而且经常考第一。她想：蛋蛋怎么能考得那么好，他吃神仙药了？ 陈 老师打听了一下，原来是这样：学校里派了个叫林美的美女老师来教他们，蛋蛋在课上不受批评，成绩越来越好。“唉，我的教育方法真该改一改了。” 陈 老师叹了口气。
原来平息闹课**的妙法还是老师的魅力所在呀！
【篇十一】初三的滋味作文600字左右记叙文
在我们的生活中，会遇到许多事，有的事就像过眼云烟，一转眼就过去了，而有的事却会让我们后悔万分，深记于心。
记得那是一个初冬的早上，天朦朦的，好像笼罩了一层纱。我和妈妈早在上学的路上，我吃了一根香蕉，本想把香蕉皮扔进垃圾桶里，可一不小心扔到了桶旁的地上，我本想重新捡起来，可见地上有一滩脏水，于是我便撇撇嘴跑开了。我刚跑到妈妈身边，妈妈就严肃的问我：“你把香蕉皮扔哪了?”“垃圾桶里啊!”我漫不经心的说，妈妈脸上的表情严厉了起来，又问：“真的吗?”我意识到了自己的错误，低下头小声嘀咕道：“我本想扔进去的，可以不小心扔歪了，扔到了旁边的地上”妈妈说道：“你已经做了好事了为什么不去做好它，你不要以为这只是一件小事就不去做好它，要记住不以善小而不为，不以恶小而为之。还有你要尊重他人的劳动成果。你看那位清洁工阿姨多幸苦啊!“听了这些话我早已后悔万分。勉强抬起头顺着妈妈手指的方向看过去，只见一位清洁工阿姨正弯着腰，一丝不苟地清理着下水道口的垃圾，水很脏，天很凉但她却全然不顾。此时，后悔如同一块巨石重重地砸在了我心上，后悔充满了我的全身，使我用最快的速度冲向了垃圾桶，将香蕉皮重新扔了回去，可后悔这块巨石早已镶在了我的心底。太阳升了起来、电报大楼的钟声响了起来，灿烂的阳光告诉我：这世上没有后悔，我们必需要为自己的行为负责，响亮的钟声再次提醒了我。
那天的后悔深记于我的心中，它的滋味是那么的不好受，但是它的滋味让我更加清醒，让我对之后行为更加负责。
我会永远记住这后悔的滋味……
【篇十二】初三的滋味作文600字左右记叙文
曾无数遍读过《狼王梦》，给我带来了一连串的感动。然而却始终不理解其中的韵致。今朝忽想起来，赶忙捧起《狼王梦》，用心品读，似乎明白了些皮毛。
不愧是沈石溪的名作，刚翻开书页，我仿佛就来到美丽的日曲卡雪山，来到辽阔的尕玛尔草原，来到母狼紫岚的身边，看它上演一出包含酸楚的悲剧。
紫岚的伴侣——黑桑渴望当上狼王。它们暗地里设计好了篡位方案。然而当万事俱备，只欠东风时，“一代狼杰”黑桑却被野猪獠牙刺穿头颅。紫岚悲痛欲绝，把狼王梦寄托于自己与黑桑的后代。然而它费尽了心血，却徒劳无功：自己的儿子黑仔、蓝魂儿、双毛相继死去，自己也因时间流逝而又老又丑，无法再生狼仔。只能把希望交给女儿媚媚和公狼卡鲁鲁的后代。为保狼孙平安，它与金雕殊死一搏，血洒碧空……
合上书，从狼身上学到了许多人生哲理。狼，草原的精英。的确有着令人类望尘莫及的大智慧。
一.对敌人狠，对自己也狠。因为缠绵的温情会成为成长路上的荆棘，让人无法自强不息和独立自主。
二.团队精神无比强大。严寒之际，狼群便会化零为整。这时候，巧妙合作尤为重要。而人类的“贪图小便宜”与“以自我为中心”在生存面前则显得可笑与渺小。
三.俯视一切。狼的字典里永远没有“臣服”这两个字。狼保持着王者风范，自己主宰着自由的生活。但利益面前人类却一副奴颜媚骨，显得令人嘲讽与不值一提。
从书中，我对梦也有了全新的认识。曾经我天真无邪地认为，梦是世上最美好的事物，一味埋头苦干，也能开辟美好的明天。然而读完这本书，我发现我错了。
我曾为紫岚的狼王梦无比遗憾：紫岚为了黑桑的遗愿，付出了青春年华，放弃了谈情说爱，献出了宝贵生命。为什么它的梦想不但悲伤，还带着遗憾?它不够努力吗?不，我认为它是用错了方法。
“拔苗助长”是人的`通病，紫岚正是犯了这个错误：它放纵黑仔自由的性格，让黑仔被金雕猎食;它鼓励蓝魂儿冒险的精神，使蓝魂儿魂断捕兽夹……剩下的双毛因哥哥们总是中心，自己只是不起眼的角色，心里充满自卑。他虽战胜了狼王，但却被狼王的嗥叫唤回心底的懦弱，竟反胜为败让狼群果了腹。由此，我联想到了自己的作家之梦。
很快便发现，所做的一切都用对方法，极有意义：多写文章为了锻炼文采，参加比赛为了提高水平，积极投稿为了有所成就……相信我绝不会让紫岚的悲剧重演!我再也没有可能“走冤枉路”!我的作家之梦也不能带有遗憾，而将充满快乐!也希望我微不足道的见解能给大家帮助!
【篇十三】初三的滋味作文600字左右记叙文
眼泪是什么?是盐水?不，那是感情的结晶。人的一生会流很多次泪，有时它蕴含着欢乐，有时又代表着悲伤与痛苦。哭是每个人拥有的权利：刚出生时，我们哭着来到人世;自己老死的那天，亲人和朋友会哭泣……再坚强的人也有软弱的一面。
我们的组长哭了。哭的那么微弱，是不想被发现吧，没想到哭点极高、笑点极低的她竟也会哭!在和旁边的人唇语交流后才知道是她考差了。我不敢出声，只是静静地坐着，紧闭着嘴巴，为她提供一个安静的环境。过了良久，我转过身去，看见她那潮湿的试卷，她在沉默。本想抄回家作业的我把藏在书桌里的好吃的伸到她面前，轻轻问：“要吗?”她不语，却欣然接受。我的心总算放下了。在伤心时吃东西是很舒服的，可以把悲愤集中在牙齿上，狠狠地发泄出来。
当我转过去又要重新埋头于作业之中时，却注意到詹李成不怀好意地看着我的饼干。他注意到我的眼神，干脆直接向我走来。我急忙塞进课桌，装作若无其事，可他却无所畏惧地向我走来，显然已经把它看作囊中之物。他走到桌子旁，伸出手。我坚毅地摇头。他说：“那你为什么给她?”边说边指着组长。我理直气壮地说：“她哭了，你没哭!”他竟不要脸地装作哭了。我无言以对，又拿他没辙，只好乖乖就范，交出了饼干。没想到的是他拿了一片之后，不是自己吃了，而是给了组长!我用力地推了一下他，愤然说：“你有毒啊!竟然借花献佛!”他尴尬地笑了笑。我看着他，觉得几好笑又可气。这时，组长也笑了，原本潮湿的试卷也干了。我却只顾着和詹李成玩闹罢了。
我的一颗晶莹的泪水也落了下来，那是一颗欢乐的泪珠。
【篇十四】初三的滋味作文600字左右记叙文
成长的道路上总会有许多不同的滋味。有酸酸的，那是被误解后委屈的泪水;有苦苦的，那是付出后却未得到回报的痛苦;有咸咸的，那是上台时紧张出汗的滋味;有甜甜的，那是成功后得到的快乐。正是这些不同的滋味，伴随着我们长大。今天我就来给大家讲一讲我第一次上台领奖的故事吧!
在风和日丽的一天，口算测试结果公布了，我惊喜地发现，我竟然获得了“口算小能手”的称号，我开心极了，大喊了一声“耶”!声音几乎传遍了整个楼道。我手舞足蹈地走出了教室，高兴地想真是太好了，说不定上台领奖的时候全班同学都会崇拜我的，想象着领奖时的场面，别提有多自豪了。
一晃几天过去了，到了领奖的前一天晚上，我兴奋地不想睡觉。我平时看着别人在主席台上领奖，看着他们威风凛凛的样子，我早就想自己也上去试一试了!躺在床上，想象着自己上台领奖时的威武风姿，想象着台下人给我鼓掌的瞬间，想象着那一双双眼睛盯着我的时候，我当时真是兴奋地难以入睡。
终于到了领奖的日子!我迫不及待地登上了主席台，可是，当看到台下有那么多的同学时，我立马慌乱起来，我手心里全是汗，脑袋上也出了汗，还起了一身鸡皮疙瘩，真是紧张极了!
我慢慢地随着其他的同学一起上了台，站在台上望着台下黑压压的人群，我的心一下子就提到了嗓子眼，我恨不得找个洞钻进去，来躲避同学们的视线。这时，老师开始发奖了，可是我却笑不出来，脸上的肌肉也不受控制地颤抖起来，终于等到同学们为我们鼓完掌，我走下领奖台，当时走的慢极了，简直比乌龟的还慢!过了好一会儿我的心才慢慢地恢复了平静。
这件事深深地印在了我的脑中，直到现在我还记忆犹新，同时我也意识到成长的道路上五彩缤纷，我也明白以后会体会到更多不同的风味，也许是又甜又酸，也许是又苦又辣，或者是我也说不出来的滋味，但是只要我们坚持不懈就都可以度过。
【篇十五】初三的滋味作文600字左右记叙文
这是一件经常发生的事。
在家里，我做什么事都很慢，特别是吃我喜欢吃的东西，我总是要一点儿一点儿地吃，而我妹妹则是狼吞虎咽，狗创式地吃饭。有一次，妈妈煎了两地块牛排，我和妹妹一人一个
她不会用刀叉，直接用叉子叉起吃，一口、二口、三口……
整个牛排的就没了，而我则是用刀叉小心翼翼地切下一小块中排，放进嘴里，慢慢地嚼，而且连一些小芝麻渣的牛排，我都要吃了，吃了一半不到，妹妹就吃完了，可怜兮兮地望着我，眼睛直直地盯着我牛排，口水直流三千尺。
我不管她，照样吃着，过了一会儿，她撑不住了，拿着叉子慢慢地向我的牛排靠近，我端起盘子就向外走，她马上站起来，朝我飞奔，我撒腿就跑。
我们跑到客厅，围着桌子转了一圈又一圈，我一个急转弯，跑向楼梯，我一会儿看看牛排，一会儿看看妹妹，转的我头晕眼花，我立马跑到爸爸房间，大喊道：“爸爸，廖昱童要吃我牛排！可爸爸却笑了笑说：“你就给她吃点儿吗！”我无可奈何，转身躲到了窗帘后面的平台上，给爸爸比了个嘘的手势，就拉紧了窗帘。
突然，我的肚子疼了起来，不敢发出声音，只好忍着痛默默地吃起了牛排，吃了还剩一半多时，我突然听到了脚步声，停止了嘴里的嚼动，捂住嘴巴，大气儿不敢出一个只听妹妹问：“爸爸，姐姐在哪儿！”爸爸没回答，我的肚子又疼了起来，把嘴巴接得更紧了，出了一身冷汗，这时。听到了一阵脚步声急促地向这边跑来。脚步声越来越近……
我准备将盘子藏起来，这时，妈妈突然喊了一声，”廖昱童，快下来，我找你说事儿！”妹妹应了一声，脚步声变小了，我松了一口气，继续切牛排。只听让嘴一声，妹妹说：“我好像听到了切东西的声音，我刚放回原位的心又升了起来，屏住了呼吸，本以为妹妹
会走开，但是……
她又来了！
这次一下于就把窗帘拉开，一眼就看见了在吃牛排的我，看见了她我迅速做出了反应－将牛排一口塞了妹妹大叫一声，哭着去找妈妈了。
而我呢？到处找水喝！
【篇十六】初三的滋味作文600字左右记叙文
吊在窗前的那串铃儿又随风而摇摆起来，噢！又是一个起风的日子，透过窗户，屋里仍然是我和我的影子做伴。
一句哲言写道：“人生在世，如白驹过隙，一瞬而已。”正是如此，我更应让你知道我的初中生活是如何的乏味和无聊。
是的，人生中，初中生活总是叫人难以忘怀。它像一幅经久不衰的图画。永远流转在你我的记忆中。然而，我未能好好欣赏这幅画的一草一木，短暂的三年初中生活，将从我的掌中略过。
初三似一朵快要凋谢的花朵儿，在即将凋谢之时，同学们在更紧张的学习。然而，时间如流水一般的流过，那么，在这悄悄流逝的时间里，我们又做了什么，你且听我娓娓道来。教师们把我们当作“北京烤鸭”一样的烘烤。我们就在生死边缘挣扎。化学老师在讲酸碱盐的种种反应，上下眼皮总是在不停的“打架"欲睡则不能，化学老师还在唠叨，这第八章可是初中化学的总结，要是学不懂呀，你，就又考不及格了。只有委屈自己，继续听他的酸和碱的反应。终于，下课铃响了，我迫不及待的睡一会，睡梦中，数学老师的二次函数的顶点坐标是怎样，对称轴又是怎样。每天，和星星作伴，和X、Y、Z同生，和a b c 同息，总是在上下眼皮打架许久，才进入梦乡，才能在梦里找回属于自己的天地，好也！妙哉！我们”胜利大逃亡“，今日是也。我渴望那么一天的到来，可是他却只出现在我的梦里，依稀醒来，依然重复昨天的故事。
初三，一个很平凡，却有难熬的枯燥味儿的日子，他会改变一个人的一生，失去那份美丽的感觉，就让那颗心在风中无羁的飘吧1七彩板拼凑成的初中生活，让人难嚼，嚼不出它的滋味，是甜？是酸/是辣/还是苦？
【篇十七】初三的滋味作文600字左右记叙文
有一个人挑着担子去卖梨。听人们说，那梨是卖梨的人自己家院子里种的、很好吃。
卖梨的人到了地方，便摆起了担子。过了一会，来了一个顾客，在哪认认真真地挑着梨。不一会便挑了十几个梨。顾客把挑好的梨递给了卖梨的。说：“多少钱”，卖梨的.称了称说：”总共37元钱。那个顾客就说：”再拿上几颗梨吧、你看你也收了那么多钱。卖梨的想了想说：不能。顾客只好给了钱拿上梨走了。
又过了一会，又有一个人过来买梨。卖梨的人抬头一看大吃一惊，过来买梨的那个人是儿子的班主任。卖梨的人赶紧走过去把儿子的班主任迎了过来。卖梨的说：李老师是过来买梨的吧，这些梨是昨天在梨树上摘的。可好吃了。李老师买了梨。卖梨的拿去称了称说：再拿几个吧，少收点钱。李老师说；好吧。给了钱拿上梨就走了。卖梨的连忙叫住了李老师。我儿子在学校你多用点心。
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