故事的力量高考作文议论文(锦集4篇)

2023-10-12 议论文

我相信你在学习和工作中会经常接触到作文,尤其是议论文。议论文的文体包括社论、评论、阅读后的文体等。我们应该怎样写这种作文?以下是为大家整理的故事的力量高考作文议论文(锦集4篇),欢迎品鉴!

故事的力量高考作文议论文1

正如一位名人所言,生活是一面明镜,你对他微笑,他也会给予你笑脸。你对他皱眉视之,他也会避你而去。因此在生活中多一些微笑又何妨呢?

在许多工作中微笑都是不可缺少的,他会给你带来更多好运和机会。有一个年轻人,家里穷,上不了学,没有文化的他刚开始是在一家小饭店当服务员。由于家里穷的原因,他早早就学会乐观的对待任何事。工作当中,他对每一位顾客都服务得体,因为他的微笑,服务态度良好,引得许多过来用餐顾客的好评。渐渐,许多年后,小小的饭店变成一个家喻户晓的大酒店,开了许多连锁店,他的工资和职位也像直升机一样,节节登高,当上了其中一家连锁店的总经理。有一个小服务员初来乍到没有什么经验,便去向总经理请教。当他被问到有什么秘诀时,他笑了,“这能有什么秘诀,只要你服务态度好,多微笑,微笑能带给人们温暖”。就的样,他从身无分文的穷小子,变为服务管理业中人人都晓得大经理。

微笑还会像冬天的太阳一样,给人带来无穷的温暖和快乐。小明是一个成绩平平的学生,他生活在一个凄凉而暴力的贫穷家庭里,他的母亲在生他的时候去世了,父亲因接受不了,每天沉浸在酒精里,有时喝醉了还会打小明,小明一直以为是自己害死了自己的母亲,导致父亲如此,他一直都很愧疚和自卑。上了初中后,小明的班主任是个很乐观跟爱笑的老师,他的笑很温暖,每次都能暖到小明的心里,而且这位爱笑的老师每次都很关心他,经常见小明没钱吃午饭,而拿自己的钱帮他买饭。小明在老师的带动下,从此变得学习勤奋,活泼乐观,考上了一所不错的学校。到了工作后,小明还是会经常会去看他的老师。

微笑的力量你看不见摸不着,你只能靠心去感受。在这个冷漠的社会里,学着多一些微笑,周围的人会被你所带动,会使整个社多一些生机,多一些色彩,所以微笑吧。

故事的力量高考作文议论文2

“持长剑纵马,执妙笔生花。”西楚霸王不过江东的豪言,令李清照至今思项羽;史书上记录马嵬坡的惊变与悲剧的一笔,让长生殿夜半无人的私语流淌千古文墨;马可·波罗游历东方诸国的见闻,给予大洋彼岸的人们瑰丽绚烂的异域想象……一件件故事里,我们观古今于须臾,抚四海于一瞬。

传千年之经义,燃万古之明灯。历史的苍穹之下,再久的时光也转瞬即逝,唯有故事久久驻足。透过《琵琶行》的且吟且歌,恍惚间能瞥见浔阳江边白居易被沾湿的青衫;知道“屈原虽流放,眷顾楚国,系心怀王”的遭遇,让今天的我们也可以听懂那惊才风逸下一声沉重的悲慨。东床快婿、竹林七贤、“未若柳絮因风起”,带着浓郁的书卷气而来,读过便记着一生一世;三国里的赤壁,水浒里的好汉……从小听啊听,在人物群像里懂得什么是豪气干云,在语言璀璨里明白什么是汉字文明,在情节曲折里领会什么是中国智慧。岁月为故事留下了人文的美痕,历史是不卷收的文章,也是薪火相传的文化丘壑里最深沉的回响。

立生命之直标,锚前进之方向。《旧唐书》有言:“但立直标,终无曲影。”人生于世,无不借故事的力量在朦胧中勘破清明,少走曲折是非之路。幼年起,我们听雷锋、王二小的事迹长大,自此就深植淳淳爱国情、拳拳赤子心;读书时,在《桂花雨》里嗅着故乡与亲情的香气,在《和时间赛跑里》里发起同永恒的挑战,在《秋天的怀念》里看到母亲的车辙,便明白人有人伦,有感情,有万顷之力,亦有终生难以逾越之物;直至现在,武大靖、谷爱凌等冰雪健儿的传奇经历,被一再书写、广为流传,拉动“冰雪经济”火热,冬奥风潮长尾效应十足,无数个孩子心里种下一颗梦想的种子,用一个最清晰的故事,回击奋斗路上一串最泥泞的彷徨。

品万物之殊同,领世界以大美。《病隙碎笔》中有灼灼箴言:“异,不是要强调隔离与仇视,而是在呼唤沟通与爱恋。”故事,搭起天堑上的梦幻之桥。三毛的《万水千山走遍》,沙漠、印第安、敦煌、舟山,异域风物在篇篇游记里状若一体;海峡两岸盈盈一水间,幸有《乡愁》等心领神会的叙事话语,让大陆与岛弧的心先于地域,串联成同一片大地;意大利女宇航员引用“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”介绍在太空上的感受,走红社交平台;中国歌剧院推出的歌舞剧《孔子》,在海内外引起重大反响;穿越大洲和大洋,总有“肖申克”式的希望令人泪流满面,“泰坦尼克”上的爱走出时间、变成永恒,“千与千寻”模式的天真与锐利发人深省……有人把生命局促于互窥互监、互猜互损,有人则把生命释放于大地长天、远山沧海。在更大的范畴,也是一样。纵观今日世界,处处可见鸿沟,但“国家之魂,文以化之,文以铸之。”一个个不一样的故事,潜藏着阅读整个民族风貌的精神密码。换个角度来说,借故事之力携万象之手,也是我们寓天地怀抱的一种方式。

时代呼吁着青年“讲好中国故事”,从传统文化到当下中国,精神领域的中国制造理应有其回响。尽挹西江,细斟北斗。山海寻常,因人有所寄托而拥有全新的意义。以悠悠文墨,讲江山如画。且看中华文明的洪流,在新时代浪潮中奔涌前行!

故事的力量高考作文议论文3

赞美的力量是巨大的,有时,一句赞美的话,便可以增强一个人的自信心。

我被赞美过,并难以忘怀。小学时,我不喜欢英语,每次都是80多分。老妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰,这位老师和蔼可亲,我们叫她陈老师。下课时和我们一起跳绳,学做英语游戏,不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差,上课时仍不敢发言。一次,陈老师问了一个问题,同学们都积极的发言,只有我沉默不语,陈老师看来看去,我心里想:“陈老师,你可别喊我,千万别让我回答。”陈老师看透了我的心思,专门让我回答。我站起来后,低着头心里忐忑不安,感到自己的脸“刷”热辣辣的。陈老师和颜悦色地说:“若雨,你把答案说出来好吗?”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑,说:“声音小的像蚊子,今天早上没吃饭!哈——!”我感到我的头上冒出了汗珠。陈老师还是温柔地说:“不许笑,若雨回答的非常棒!我敢说你们的口语都没有若雨的好,只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了!是不是,若雨?”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价,心里感到十分的欣慰。我点了点头,鼓起勇气,抬起头来,正好与陈老师的眼神相撞,那眼神像慈母一样的温柔,和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静,从那次起,我越来越勇敢,越来越有自信,英语越学越好。

我十分感谢陈老师,她不仅帮助了我树立了自信。还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了:老妈辛苦的做完了饭,我会说几句赞美的话;弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话;老爸工作努力得了奖,我会说几句赞美的话……

我感到赞美的力量是巨大的,赞美的力量是顽强的,得到他人的赞美会使你有自信心,给予他人赞美会使你更加的快乐。

故事的力量高考作文议论文4

那次,我们一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,刚爬了一点,就看见写着动物园三个字,我和姐姐很好奇,一座用茅草盖的房子也可以当做动物园,于是,我和姐姐走了过去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前听妈妈说,孔雀开屏是很漂亮的,我虽然见过,但没看够,看见这只孔雀,我非常高兴,就和姐姐一起想办法让它开屏。我们一直叫“开屏好不好?开屏好不好?”它一直不开,还躲到屋子里面,坏死了!

妈妈说:“我们穿的衣服颜色太不鲜艳了!如果穿粉色、橙色,它就会和你比美了!”的确,我穿的是白色,我妈穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深蓝色,大爷穿的是……大姨也说:“也可能是它饿了没有力气开屏!”我和姐姐、弟弟拿出一点食物放到笼子中,这孔雀不但不吃,还往屋子里钻,姐姐对孔雀说:“你再不吃,我们可要生气了!!”可孔雀还是在屋子里。等了五分钟。我和姐姐急了!拿起一块石头,就砸向孔雀,我扔的不准,可弟弟扔的很准,姐姐接着又“砰砰”扔到了孔雀。

不知孔雀是不是流血了,在屋子内躲起来,我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一会儿,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飞快的下山,发现孔雀出来了,我弟弟顺手拿起一根杆子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高兴!

孔雀还好只流了点血,孔雀没死,我弟弟不高兴了,说:“我一定要让它开屏!”最后,孔雀经不起折磨,只好开屏了,弟弟太高兴了!说:“看!我的本领很大吧!”我们都大笑!

可孔雀不高兴,因为它流失了很多血!这让我知道了生命的力量是多么强大!!

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