用严肃和语重心长造句_语重心长的意思和使用造句

2017-12-04 老师笔记

  中文发音:语重心长[yǔ zhòng xīn cháng]

  词语解释:语重心长,即说话非常诚恳切实。

  反义词:冷言冷语

  用语重心长造句

  1、刘老师语重心长的一番话,告诉了我们要好好做人。

  2、老师语重心长对我说:“你永远都是我的好学生”。

  3、老师总是语重心长地叫我把字写好,过好生字关。

  4、老师语重心长地对我们说,你们要好好学习,面对困难要学会坚强,不要退缩。

  5、老奶奶这些语重心长的话,深深地打动了我的心。

  6、我犯了错,妈妈语重心长的教导我。

  7、妈妈语重心长地对我说:“可不要只顾着贪玩呀,你现在应该把学习放在第一位。”

  8、每当我犯错误的时候,爸爸妈妈总是语重心长的批评我。

  9、每当我犯下错误时,爸爸都会语重心长地批评我一顿,还经常解说做人道理呢。

  10、每当我犯一个错误,爸爸会语重心长的给我讲道理,使我明白!

  11、每每和爸爸交谈时,他对我说话总是语重心长

  12、老师语重心长的对我们说,你们要好好学习,长大为祖国作贡献

  13、老师语重心长的对我说:“要好好学习。”

  14、父母和老师总是语重心长的跟我们讲道理,希望我们能够有出息。

  用语重心长的反义词造句:

  冷言冷语:他一不高兴就板着脸,对人冷言冷语的,任谁都受不了。

  【扩展阅读:怎么寻找反义词及反义词的正确使用】

  一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词,它们有很强的精确性和严密性,可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词,可以使我们把思想表达得更加明确和突出。

  二、意义相反的词叫反义词,寻找反义词是否可从以下几方面着手:1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的,它的反义词也必须是单音节的“弱”。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的,如“强壮”是指人的体质,它的反义词应找“瘦弱”,而不能找“软弱”。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑暗”是形容词,它的反义词也应是形容词“光明”,如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。

  三、巧妙地使用反义词,可以使语言精辟含蓄,寓意深刻,如“虚心使人进步,骄傲使人落后”“人无远虑,必有近忧”。正确地使用反义词,可以形成对比、映衬,达到正话反说的效果。如“实在标致极了”(实际上就是“反语”)。

  四、学生要认真理解每种方法的含义,同时要理解每个词语的意思。如学习反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如:这鱼很新鲜,这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。

  五、由于词的多义和同义现象存在,一个词可能有几个反义词。如“老”是多义词,它的本义是年纪大,引申义有“旧”、“长过头”等意义,这些引申义的相反意义,就都成了“老”的反义词——“幼”、“新”、“嫩”。再如:“进步”,表示向前发展,比原来好时,反义词为“倒退、退步”;表示积极进取时,反义词为“落后”;表示对新事物勇于接受时,反义词为“保守”;表示顺历史潮流而动时,反义词为“反动”等等。

  六、恰当地运用反义词,可以形成鲜明的对比,把事物的特点表达得更充分,给人留下深刻难忘的印象。如“笑的声音有大有小;有远有近;有高有低;有粗有细;有快有慢;有真有假;有聪明的,有笨拙的;有柔和的,有粗暴的;有爽朗的,有含羞的;有现实的,有浪漫的;有阴冷的笑,有热情的笑,如此等等。不一而足,这是笑的辩证法”。这段话运用一系列反义词,从不同的方面揭示笑的特点,语言简洁而又鲜明。

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