一轮复习的宗旨是基础能力过关,因此英语一轮复习的重心就是基础。以下是烟花美文网小编为你整理的高考英语一轮复习方法,希望能帮到你。

高考英语一轮复习方法

  高考英语一轮复习方法

  词汇

  词汇是组成英语知识大厦的基石,英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是:把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出,在字典中查一遍,注上音标,注解和典型用法。但是,还有几十天就要高考的情况下,有些同学如果单词还没有过关,这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表,包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段,大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。

  首先把词汇表过一遍,熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来,然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到,而又一知半解的词汇。这些词汇一定要用字典认真查出,加以记忆。

  语法

  在复习语法的时候,注意查漏补缺, 扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时,则一定要把错的更正,把知识点记忆一遍。查找自己知识结构中存在的缺陷,扫除知识的盲点。在语法题方面,不妨以配备一本专门的"错题本".有时间就经常翻看,解决记忆问题。

  完形填空

  多做练习,做完之后全文读一遍,建立自己的语感,有助于以后的做题。同时,建议大家一边读一边做,能确定的就选择了,不确定的就标记上,暂时不管。第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项。这样可以节省时间,而正确率也能有所提高。

  阅读理解

  阅读量大,分值高。"得阅读者得天下".平时要多做阅读,多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文,理出文章的"坨"(大体意思),再看问题,根据问题的特点,再带着问题在文章中找出细节的支持点来5. 七选五:此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意七个选项中的有信息意义的实词,利用上下文重复的原理来做出推理判断。此外,值得注意的是:逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!

  作文

  首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印象,这是你成功的第一步。

  在下面写好并且记忆下来开头的一两个句子和结尾的句子,考试时进行改写放上去。同时,千万不要因追求"花样"句型而出错。宁可用一些朴实的简单句,保证用对即可。最重要的是,一定要把要点写全,不要过分想象。

  高考英语一轮复习策略

  (1) 词汇:40篇搞定3500词汇;688高频词汇;读完形学单词之初中高阶等。

  词汇:学生问题主要在词汇量不足,识记不准确。以课本教材为基础,学生要给自己制定一个计划,坚持每天识记单词,逐渐养成良好习惯。从第一本教材开始,对单词进行整理、归纳和记忆。在此过程中,还要注意采用适合自己的方法:如构词法,对比归纳法以及在一些常见的、重点的词组和短语中进行单词记忆,等等。此外,在我们众多辅助识记词汇的教材,如上面提到的40篇搞定3500词汇,688高频词汇,读完形学单词之初中高阶的帮助下,更能达到准确记忆的效果,而且还延伸扩展向了其他的板块,携手并进。

  (2) 语法:高中英语语法;单选模拟试题汇编。

  语法:学生问题主要在语法知识点散乱,不成系统,做题方法模糊。系统学习语法,培养语感。需要将语法知识点系统化为六大主要板块:<1>. 时态语态;<2>. 虚拟语气;<3>. 非谓语动词;<4>. 定语从句;<5>. 名词性从句;<6>.状语从句,剩下的为其他零散知识点,如情态动词,介词等等。每一大板块的知识点在讲解再认知的基础上,配合高考真题以及模拟题实时练习,一定会收到系统化的效果。

  (3) 完形:攻克完形基础篇以及进阶篇;完形模拟试题汇编。

  完形:学生的问题主要在完形选项词汇的认知与理解,对文本的理解以及相关做题

  方法的欠缺。针对这种情况,结合前面的词汇,掌握选项词汇的意义和用法,进一步感知和整理高频词汇的用法;理清做题思路,加强对重点句子和相关文意的理解,提高做题正确率。

  (4) 阅读:阅读理解中级以及高级;阅读模拟试题汇编。

  阅读:学生的问题主要在于对各类文体和问题的解题方法的掌握,仍然也是对文本

  文意以及重点句的意义理解。所以,学生要探知方法,让学生做题游刃有余;积累词汇量,以先达到能够基本理解文章意思;重点练习审题,找出关键词,猜测答案位置,分析选项,确定答案;同时还要总结文章主旨,分析长难句,与前期语法相结合,巩固语法在文章中的使用。

  (5) 写作:应用文宝典;情景作文宝典;写作教程。

  写作:学生的问题主要在于存在语法错误,需要成文顺畅,以及作文表达的进一步

  升级。针对这样的情况,初期作文整体的首要任务,是要扫除小错。应用文方面,积累应用文的有用表达。之后是情景作文,在扫除小错的基础上,注意添加细节,要求学生看图时,说出每幅图可添加的情或景,拓展思路,避免无话可说的现象。而后再进行句式词组的变换,使语言更生动。最后,练习图画连接,使文章上下文逻辑连贯。

  高考一轮复习英语各部分复习方法

  一、单词复习

  1.词不离句,句个离丈,困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。许多学生盲目孤立地去死记单词,十遍、二十遍地去写、去背,但效果并不好。应指导学生结合课文去记单词。短语和句型,并通过阅读,在理解的基础上记亿,在记忆的基础上应用。

  2.归纳总结,举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中帮助学生总结归纳这些规律,规则,就可达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀,它们与一些词根搭配,构成了与词根意思相关的另一词。

  二、语法复习

  语法项目分散在初、高中各册课本中,应加以整理,分类分块,使之系统化,条理化。

  如,可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳:

  1.只能接不定式作宾词的动词。如wish,want,

  2.只能接动名词作宾语的动词。enjoy,practise,prevent,suggest,standavoid,keep(on)tisk,frnish,execuse,imagine,cosider,can’tthlp等。

  3.意义基本相同,如begin,start,love,like,hate,prefer等。

  4。意义明显不同。(1)forget,remenber,regeet(2)stop(3goon(4)try。

  5.以物做主语接动名词表示被动。如need,re-quire,want。

  三、课文复习课文集语音、词汇。

  语法于一体,是英语知识的综合体现,复习课文要抓住共性,搞体裁分类,进行综合复习。课义中常见的体裁有小说节眩短剧、量话、人物传记、科普文章等。根据体裁分别归类复习,并要求学生将部分课文复述出来或者缩写为短文,并精选一定课外练习作补充。


 

2018高考英语试卷_2018年高考英语一轮复习方法

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