【赞美会主持词】赞美老师的主持词及感恩教师的范文

2018-05-03 英语阅读

  同学们经常要写赞美老师的文章,是因为老师用人类最崇高的感情——爱,传播知识,播种理想,播种力量,播种希望,赞美老师的主持词有哪些呢?下面是的赞美老师的主持词资料,欢迎阅读。

  篇1:赞美老师的主持词

  尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

  每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

  园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

  阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

  您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!

  “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!......

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  2.

  给老师送礼,教师节变成了“谢师节”,这几年几乎已成为约定俗成的惯例。家长送礼,大多是看到别的家长送,担心自己不送会使老师有看法。而老师则说,学生把礼物拿来了,不收显得不近人情,收了又于心不忍,因为这样给家长徒增负担,又影响教师形象。特别是有些家长送礼时会提一些要求,希望能多关照一下他们的孩子。其实老师对所有学生都是一视同仁的,家长这样做给老师背上了包袱。

  我真的相信,家长和教师讲的都是肺腑之言。但是我们又无法回避事实:因为送礼,师生关系也在悄悄“变味”了。师生之间的关系,本是纯洁的,然而这种纯洁无瑕的师生关系,因为送礼而变得黯然失色了。教书育人,乃是教师的职责,而物化的谢师其实是亵渎了教师职业的神圣。对学生人生观、价值观的形成而言,送礼也同样有弊无利。师恩难忘,师恩当报,但是一声发自肺腑的“谢谢”,又何尚不是对师恩的报答。

  事实上,送礼已是一场让双方都感疲惫的“游戏”,家长也罢,教师也罢,对送礼的弊端都是清楚的。大家都是明知其不该为而仍在为之,但又是客观上起了为送礼推波助澜的作用。有六成以上民众希望学校或教育主管部门出台一个禁令,反映的正是目前令人尴尬的现状。如果教育主管部门出台一个禁令,尽管未必能完全杜绝送礼收礼,但却可以为让本不想送礼本不想收礼的家长和教师得到解脱,家长可以名正言顺地不送礼,教师可以理直气壮地不收礼。

  曾读到一位从教育数十年的老教师的回忆文章,讲述了她最难忘的一次教师节的经历。那是二十几年前的一个教师节早晨,她收到了学生们送的一只盒子,打开盒子,里面是一根红烛,一张卡片上写着:“老师,在我们心目中,您就像这支红烛。祝您教师节快乐!”这位老师说,当时她的眼泪夺眶而出。而时至今日,她还保留着那根蜡烛。这个故事,令人动情动容。年年岁岁节相似,岁岁年年人不同。然而我们期待,红烛仍是最珍贵的礼物,让我们再把红烛点亮,这才是教师节最美丽的风景。

  篇2:赞美老师的主持词

  敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家下午好!

  马年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,XX小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

  在我们身边,有许许多多平凡而又不平凡的人, 他们是我们XX小学的娇子,他们是我们的榜样。因为有了他们,我们拥有了更多的点赞,赞美他们的行动,也赞美他们的心灵。

  我宣布XX小学2015年度“最赞教师”颁奖典礼现在开始。

  有请吴XX校长致词。谢谢吴校长。

  我们的工作平静如水,波澜不惊,如一支安静悠扬的乐曲,铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者:俞XX等。

  有一种梦想来自平凡,有一种崇敬始终如一,有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉?是教师,是XX小学最敬业的老师们。在XX小学辉煌的2015年,涌现了许多可圈可点的人,他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁,为此我们举办了“最赞”教师评选活动。经过年级组推荐,校评选领导小组的审核,共评出十二位教师,荣获“最赞教师”的称号。

  老师们,热切的目光在这里聚焦,期待的时刻即将到来。现在,让我们用热烈的掌声先请出六位“最赞教师”。

  1. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致林XX老师的颁奖词是:

  她是一年级组的年级组长,更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作,她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》,好评居然超越专家。好评的背后,她为此默默付出的一切不言而喻。是的,她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下,我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊,她的工作风格就是两个词:干脆、利落。

  有请最赞教师--林XX。

  2. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致潘XX老师的颁奖词是:

  她是一位认真敬业的好老师,她热爱学生,热爱生活,更热爱教育。正是因为这份爱,才让她的人生那么的充满激情。作为同事,她热情大方,尽自己所能帮助别人,共同提高;作为教师,她默默无闻,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号;作为教研组长,她无私奉献,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘XX老师,任何困难她都一笑而过,但她都能做得最好!

  有请最赞教师--潘XX。

  3. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致江XX老师的颁奖词是:

  江XX老师总是匆匆地走进办公室,又匆匆地来到教室,感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影,爆发出的能量不说惊人,也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛,前后历时两周;校本研修案例评比,成稿近万字,修改数次,熬夜无数;参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数,大事小事一大摞,焦头烂额。所幸,每件事情都有圆满结果,技能大赛夺人眼球,单项第一,综合二等奖,研修案例获专家老师好评……静守岗位,寻求突破,沉下心,慢慢做,好好做,就像一棵静默的树,无声,却在不断地生长、生长。

  有请最赞教师--江XX。

  4. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致毛XX老师的颁奖词是:

  她,用一个字来形容--“美”,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了马年--马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课,获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛,均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多“小画家”,让岳小绽放出了更多的艺术之花,她不愧是岳小的最赞教师,她就是毛XX。

  有请最赞教师--毛XX。

  5. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致张XX老师的颁奖词是:

  食品安全突发事件应急演练现场中的“张医生”、环保时装秀中的“张导演”、心理剧中的“张老师”、诗文朗诵时的“张诗人”…… 一学年来,学校的很多活动中都有张XX老师的身影出现。张XX老师的能干让她喜报连连,心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖,多篇心理教学论文和课题获奖,所带班级获“浙江省优秀中队”,本人被评为奉化市优秀班主任。

  有请最赞教师--张XX。

  6. (背景音乐)

  最赞教师评选委员致何XX老师的颁奖词是:

  都说能者多劳,这句话在何XX老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职,三、六年级的数学教学,实习生的指导老师,再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了,除了给学生上课,批改作业,课间,她把时间都交给了实习老师,铃声一响,又忙着赶往六年级的教室,因此,我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神,那就是踏实、认真、勤勉,她就是我们岳小的最赞老师。

  有请最赞教师--何XX。

  让我们用热烈的掌声请出吴XX校长为“最赞教师”颁奖。(颁奖音乐)

  请何XX老师发表获奖感言。请六位最赞教师抽取三等奖号码。

  老师们,这6位教师传递着对教育事业深深的爱,对祖国未来永远的爱。下面我们来做一个游戏:“真爱永流传 ”

  1.活动道具:一次性吸管60根,可挂饰物3个,两人间距3米。

  2.游戏规则:每队派10人上场,分成2组,每组3队,所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

  先请1至3年级组上场,再请4-6年级组上场。

  我们的游戏重在参与,不在输赢,请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

  篇3:赞美老师的主持词

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声--

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

  请听诗朗诵《老师,您好》:

  男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。 女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,--如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。 女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,--比将军还神气。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。 女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。 男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

  合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

  女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。 男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。 合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

  主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

  主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

  主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

  主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

  主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

  主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

  主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

  全班合唱《感恩的心》

  主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

  主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

  主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

  主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

  全体学生:谢谢您,老师!

  班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

  主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

看了“赞美老师的主持词”的人还看了:

1.欢送老师主持词

2.感恩老师主持词

3.感恩老师的主持词

4.赞美学校朗诵主持词

5.关于教师节的主持稿

6.开学教师大会主持词

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