通过军训上国防教育，有助于更好的帮助大学生掌握国防观念，大学生是怎么样进行国防教育的呢?今天小编分享的是大学生进行国防教育的方法，希望能帮到大家。
大学生进行国防教育的方法
了解国防教育的概念，在没有上国防教育之前，可以适当的先自己了解一下相关的概念，这样有助于在我们上课的时候更好的帮助我们掌握一些国防教育的知识，即在军训中接受国防教育的时候不会感到陌生。
看重这件事情，可能很多人会觉得，上这个课也无非是纸上谈兵，所以在上这个课之前根本不对这个抱有任何的希望和好感，所以在导致上课的时候极为不认真，而且对教官还有所反感，这样是不能上好这门课的。
树立一个正确的国防教育观，保卫国家，是每个人的责任，既然我们不能奔赴战场边疆，那么我们就应该好好学习相关的知识，至少在文化上是不能拖后腿的，要树立一个正确的国防教育观，重视这个课程。
做适当的记录，如果上国防教育的时候，有条件的不妨把自己不知道的或者自己所缺乏的，用笔简单的记录下来，军训结束之后在自己好好的查资料，补充一下，这样才是上好国防教育的一个好的态度。
写读后感，在学习了国防教育之后，在军训的空余时间，不妨自己写一些相关的感想，可以作为通讯稿上交额，这样不仅巩固了我们所学习的，而且还能帮助我们记住当时的感受，以后拿出来也是一个回忆。
想要上好国防教育，还要多问才行，自己不懂的或者存在疑惑的地方，可以在教官允许的时候进行请教，不要觉得不好意思或者怎么样，只有多问才能将国防教育学得更好。
拓宽国防教育形式
在普通高等学校主要开展以军事技能训练和军事理论课教学为主要形式的国防教育。国防教育作为本科生的一门必修课，其重要性不言而喻。为了取得应有的效果，在高校开展国防教育，应该与时俱进，不断寻求新的教育方式，采取多种多样的教育形式，真正发挥国防教育的作用。
(1)国防教育应实行经常性教育
国防教育是一项长期的战略任务，单靠上几节教育课和听几次报告是远远不够的，必须在广泛、深入、持久上下功夫。在高校开展国防教育工作，要将其融入到日常生活中，不定期地经常地开展工作，实现国防教育经常性，让学生形成一种学习国防知识的惯性，在潜移默化中实现国防教育的目的。通过利用校园内的宣传栏、报刊栏、广播站、计算机网络、电视等设施，充分开发校园的文化资源，推动国防教育活动的开展。高校各院系都有自己的各种宣传设施，这就为经常开展国防教育活动提供了一个广阔的场所，各院系可利用宣传栏开辟“国防园地”专栏，根据国内、国际形势发展，及时向广大学生宣传国防知识、国防法规等;目前，宣传国防的报刊、杂志已不少，有《国防报》、《国防教育报》、《国防》杂志等，各高校可订阅这些报刊、杂志，并利用报刊栏对学生进行宣传、教育;还可以利用校园广播、电视、计算机网络的教育和导向作用把爱国主义和反映社会主义先进文化的国防精神作为宣传的主旋律，向广大学生不时地宣传我国的国防战略方针，实时报告国内国际形势。
(2)国防教育应采取集中性教育
主要途径是通过与学生军训结合，集中系统地学习军事发展史，有助于树立正确的国家观、战争观;学习古代军事思想和外国军事思想，有助于学习和理解毛泽东军事思想和邓小平军队建设思想;学习我军军队发展的光辉历史，有助于学生继承和发扬我党我军的优良传统，培养他们爱党、爱军、爱国的情感;学习我国的国防史，可以让学生吸取历史教训，从而增强国防观念，培养抵御外侮、维护国家尊严和统一的高尚情操。实践证明，在大学新生入学之际，结合军事训练对他们进行集中性的国防教育，对提高大学生的综合素质能起到积极的促进和强化作用。
(3)国防教育应借鉴多媒体教育
在高校开展国防教育，我们应与时俱进、充分利用网络教学资源，采取多媒体教育的方式，对学生进行多方位、多视角的教育。网络上各种国防教育门户网站，有着丰富的国防教育资源，当代大学生又对网络相对依赖，新颖的网络教育方式很容易吸引他们的注意力，为他们提供一个学习国防知识的新平台。学校开展国防教育过程中，积极利用信息网络搞好教育，线上形式：在学校网站上开辟国防教育专栏，及时发布国防信息，线下形式：播放爱国主义教育影片，举办电影展等。通过开展形式多样的宣传活动，不断拓宽学校国防教育形式，增强教育效果。
深化国防教育内容
(1)国防教育与学生军训相结合
军训作为特殊的教育形式具有其特殊的教育功能，为此学校在学生军训中，始终要把国防教育和军事训练有机的结合起来，充分发挥军训的特殊功能：一是发挥部队的示范作用，军训由部队派出的官兵担任教官，教官的军人气质、军人作风、军人的高尚情操和道德品质、武装警察部队的爱国情怀和集体主义传统是大学生受教育的直接材料。二是发挥文化生活鼓动作用。为活跃大学生的文化生活，调动大学生参训积极性，在军训期间把文化娱乐活动贯穿于军训全过程。
(2)国防教育与征兵宣传相结合
从高等院校中征集优秀大学生入伍参军，已经逐渐成为部队征兵的主要形式。随着时代的发展，部队对人才的需求要求也越来越高，从大学生中征集高素质的人才已经成为一种趋势。入伍参军，成为英勇战士的一员，是直接参与国防的方式。通过对征集大学生入伍的宣传工作，可以激发广大大学生的爱国热情，培养爱国情操，达到国防教育的目的。在征兵活动中，广泛开展征兵宣传，邀请上级征兵办工作人员到校进行现场咨询活动，在为大学生解答征兵问题的同时，也给大学生上了一节精彩纷呈的国防教育课，让大学生了解入伍参军的重大意义，坚定保家卫国的坚强信念，牢记“国家兴亡，匹夫有责”和实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(3)国防教育与学生社团活动相结合
学生社团是高校进行国防教育的重要阵地之一，要充分利用好学生社团这一有效载体，为社团的活动提供必要的条件支持，加强对学生国防教育社团的领导，组织好特色社团，创办好有关国防教育的刊物，对社团成员进行深入的国防教育，使社团成员树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，要通过社团将国防教育融入到校园的文化生活之中，定期介绍军事科技动态，组织社团成员进行持久性的宣传，使国防教育的传播形成由点及面的良好态势。
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