如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?小学一年级上册数学期末试卷,希望对大家有所帮助! 一、填空题(第1小题2分,第2小题5分,3-4每题6分,5-6每题9分,共37分) 1 (1) 15里面有( )个十和( )个一 (2) 3个一和1个...
虽然小学学习的数学都是最基础的,但是小学却是打好数学基础的关键阶段,学好小学的数学,对以后的初中数学学习有很大的帮助。下面是烟花美文网小编为大家整理的小学数元知识归纳,希望对大家有用!小学数学必备知识1 整数的意义自然数和0都是整数。2 自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3&h...
数学是我们学习的一门课程,下面就是苏教版一年级数学下册期末模拟卷,欢迎大家阅读。 苏教版一年级下册数学期末试卷 班级 姓名 分数 ______ 一、口算 3+8= 10+4= 14-9= 13-8= 80-20+25= 5+7= 18-9= 10-10= 4+6= 15-2+60=...
亲爱的同学们,学期已经过半了,现在让我们一起来梳理一下学过的数学知识,你只要认真看题,积极动脑,一定能取得好成绩!下面是小编收集整理的四年级上册数学期中测试卷 ,希望对您有所帮助! 四年级上册数学期中测试卷 一、填空。(每个空格1分,共32分) 1. 5200600是由5个(...
导语:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。以下小编为大家介绍有关一年级数学下册期末试卷文章,欢迎大家阅读参考! 有关一年级数学下册期末试卷 一、口算。 27 + 14 = 72 19 = 43 30 = 70 + 26= 59 5 = 70 + 8 = 6 + 28 = 24+ 54 =...
教师们在即将到来的考试之时,准备好了学生们的复习工作了吗?让我们来预先做一份试卷,这份设计良好的试卷!下面是小编网络整理的五年级上册数学期末考试卷以供大家学习参考。 小学五年级数学上册期中试卷 一、用心思考,正确填写。(每题2分,共24分) 1、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从...
试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷,在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。 下面,小编为大家分享初中一年级下册数学试卷,希望对大家有所帮助! 班级_________姓名_________ 一、选择题:(每小题2分, 共20分)...
尽快掌握自学能力 金伟荣说,小学和中学老师管理的方式和程度截然不同。“进入初中之后,教师的管理会更‘放手’些,会让孩子更自由些。在传授知识的时候会不像小学那样,非常地面面俱到。” 在这种不同的管理方式下,预初的学生首先要学会“换脑”,即学习方法的改变。“不要被动地学习,要主动学习。尤其是要走...
一、思路思想提炼法:催生解题“没有解题思想,就没有解题。有了解题思想,解题思如泉涌。”但“解题思想”对很多来说是既熟悉又陌生。熟悉是因为每天挂在嘴边,陌生就是说不请它究竟是什么。在的指导下,结合典型的题目,可以快速掌握。 二、典型题型精熟法:抓准重点考点管理学的“二八法则”说:20%的重要产生...
随着学习的深入,数学成绩的分化是必然的,那么成绩落后的原因何在?学习数学有困难的新高一同学应怎样顺利度过适应期呢? 【原因一】高中数学与初中数学相比,难度提高。因此会有少部分新高一生一时无法适应。表现在上课都听懂,作业不会做;或即使做出来,老师批改后才知道有多处错误,这种现象被戏称为“一听就懂...
一、初高中数学的不同 1)学习特点 在初中,无论是平面几何还是二次函数,我们遇到的题目往往都会有一个具体的图象放在旁边,这样大家就可以从一个具体的情形去理解这个问题。但是到了高中,我们将会遇到很多题目,它会用严格的数学语言来描述问题,各种符号各种公式,非常的抽象。 这和高中数学的特点非常相...
11、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明的依据是 12、一辆汽车的车牌号在水中的倒影是:,那么它的实际车牌号是: 13、使有意义的的取值范围是 14、已知点A(a,2)和B(-3,b),点A和点B关于y轴对称,则 15、若的立方根是4,则的平方根是 16、...
一、选择题(每小题3分,共21分) 1.下列各数中互为相反数的是( ) A. -2与+(-2) B. -(-1)与+(+1) C. (-2)2与-22 D. (-2)3与-23 2.如图所示,在数轴上两点A、B分别表示的数是a,b,则下列四个数中最大的一个是( ) A. a B. -a...
趣味数学游戏如何分配饮料 两个朋友,各买了四公升饮料,装在一个大桶里。拿回家后,他们准备把饮料分开,可是手边没有别的量器,只有两个空小桶,一个能装五公升,一个能装三公升。后来,他们就用那一个大桶和两个小桶把饮料分开了。他们是怎样分的呢? 这个问题有两个答案。一个答案是: 大桶5公升桶3公升...
新《课程标准》指出“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法使我们深刻地体会到:数学教学的有效性在课堂上是多么的重要。 课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂40分钟要质量,使学生成为真正学习的主人,这是我们一线教育工作者不懈追求的...
小学数学复习课的基本任务是抓住双基串成线,沟通联系连成片,温故知新补缺漏,融会贯通更熟练。复习课的特点之一是理,对所学的知识要进行系统整理,;特点之二是通,融会贯通,理清知识的来龙去脉、前因后果。由于期末复习是对本学期所学过知识进行再学习的过程,复习面广量大,时间紧,内容多,为使复习更贴近实际,...
一、开动脑筋填一填。(20分) 1、小淘气17时放学,也就是下午()时放学;他晚上9时睡觉,也就是()时睡觉。 2、中国农业银行仙桃市支行的营业时间是8:00——18:00,这家银行每天营业()时。 3、588除以7,商是()位数;816除以4,商的最高位是()位。 4、90000kg=...
昨天13时至14时,长春市实验中学高三数学教研组组长、省市学科带头人、高级教师杨兆伟做客本报推出的高考“微访谈”,谈如何答好高考数学试卷,尤其是在答题技巧方面应注意些什么。 难点预测 知识点交会的地方或会产生难题 微访谈 网友:今年高考还是新课标的全国统一试卷,老师您分析今年的题会难么?...
【摘要】“高一的数学应该怎么学” 进入高中后,内容一下子增加了很多,高中的数学知识,要学会“探究式”的学习。具体内容如下: 一、计算能力。高中涉及到更多的内容,而计算是一项基本技能,对于初中时候的有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算、整式和分式运算,代数式的变形等方面如果还存在问题,应该把...
在初三复习时,我们要将统领知识的数学思想方法概括出来。 在新课程标准总目标中特别提出学生要“获得适应未来社会生活和继续学习所必需的数学基本知识和技能以及基本的数学思想方法”。初中数学的基础知识,主要是概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。掌握好数学思想和方法...
反过来想 有些题目顺着已知条件思考颇感困难,若反过来想想,则能化难为易。 例1 一个长方体,表面积是66 16cm2,底面积是19cm2,底面周长是17 6cm,求这个长方体的高? 逆向思考: 三个相邻面积的和为66 16÷2=33 08(cm2); 两个相邻面积的和33 08-19=...
高中数学的内容多,抽象性、理论性强,高中很注重自学能力的培养的,高中不会像初中那样老师一天到晚盯着你,在高中一定要注重自学能力的培养,谁的自学能力强,那么在一定的程度上影响着你的成绩以及你将来你发展的前途。同时要注意以下几点: 第一:对数学学科特点有清楚的认识 主编寄语里是这样描述数学的特征...
第一轮:先过记忆关 首先,学校的老师会在复习之前做一个详尽的复习计划。例如:我们建兰初三的数学老师在认真学习新课程标准的前提下将复习计划定为三轮。 第一轮复习是总复习的基础,是重点,是侧重双基训练。在这个阶段,教师会帮助学生扎扎实实地夯实基础。帮助学生首先要过“记忆关”,即做到记牢记准所有的...
41×49=( ) 答案与解析: 相乘的两个数都是两位数,且十位上的数字相同,个位上的数字之和正好是10,这就可以运用头同尾合十的巧算法进行简便计算。头同尾合十的巧算方法是:用十位上的数字乘十位上的数字加1的积,再乘100,最后加上个位上2个数字的乘积。 41×49,先用...
学习高中数学我们应该从以下几点入手,才能学好高中数学,本文针对高中数学学习主要讲解以下内容 一、预习 1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路。 2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。 3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以...
对于数学的学习,学的好的同学会感到非常的容易,反之不入门的同学则提起数学就头大。听到很到家长对我的抱怨,“家教请了,辅导班也上了,效果就是不明显,孩子平时说起来什么都会,一考试就考砸。”“孩子平时很用功,不停的学,但学习成绩总是原地踏步。”“孩子严重偏科,对个別科目有畏难情绪。”…… 那如何才...
1、基础题复习: 对于1-7,9-11以及13-20题基础题的复习,一定要把考点、易错点、解题规范结合复习(建议对照标准答案),且注意训练做题速度,考试时做好审题和及时检查(做完后立刻检查,要学会不同题型的及时检查),要求速战速决,满分80。 2、中档及较难题复习 对于8,12,21,22...
初中数学总复习,是完成初中三年数学教学任务之后,一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学,不仅有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析问题、解决问题的能力,而且有利于学生的实际运用。同时,对学习基础较差学生达到查缺补漏,掌握教材内容的再学习。因此有计划、有步骤...
在游戏中如何建构数学 数学与游戏之间的关系是相互渗透、相互统一的关系。游戏的精神一直伴随着数学的成长和发展,成为数学发展的主要动力之一;游戏激发了许多重要数学思想的产生,游戏促进了数学知识的传播,游戏是数学人才发现的有效途径。《纲要》条例中将幼儿数学教育的目标明确定位于:“能够从生活和游戏中感...
宝宝成长到3岁家长已经开始教他数数了。数字时时刻刻都会在身边出现,数字能帮宝宝做好很多事情。 把认识数字变成游戏,让他快乐认识数字。 1、购物小当家 平时要注意让宝宝学习辨认10元以内的钞票。去超级市场购物时,买好20元以内的物品后,交给宝宝一个装有零钱的小钱包,让宝宝去付钱。宝宝通过付钱...