【幼师专业面试自我介绍】幼师专业的开学自我介绍

2015-08-29 专业课

  导语:为了共同的教育目标,新年度制定出了幼儿园家长工作计划。幼师和老师一样,也是祖国的栋梁。以下是小编为大家精心整理的“幼师专业的开学自自己介绍”,欢迎大家阅读,供您参考。

  幼师专业的开学自自己介绍(一)

  在课余时间自己阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,自己相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获,让自己们一起来看看具体内容吧!

  从小自己就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,自己更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,自己更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

  自己十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间自己阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,自己相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

  幼师专业的开学自自己介绍(二)

  自信,乐观,宽容,有耐心,爱心 在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且自己是从内而外的喜欢孩子们,相信在这个大家庭里,以自己对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。当然自己也会以一个老师,母亲及朋友的身份与幼儿相处。让他们喜欢自己,爱自己,尊重自己!对待自己的工作自己也会尽职尽责。努力的做到尽善尽美。

  为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,在课余时间自己阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习,自己相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获。

  幼师专业的开学自自己介绍(三)

  一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”自己努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师。重视观察孩子,学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面幼师班集体的组织者很管理者。这种工作的双重角色有利于自己自觉地履行“教书育人”的重任。

  多年的学校学习,使自己掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识。掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能。具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。了解学前教育理论的发展动态。掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

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