数学符号的故事
很久很久以前，数学王国里乱糟糟的，没有任何秩序。0~9十个兄弟不仅在王国中称王称霸，而且他们彼此之间总是吹嘘自己的本领最大。数字天使看见这种情况很生气，于是就派“＞”、“＜”和“=”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让王国变得有秩序起来。
三个小天使来到了数学王国，0~9十兄弟轻蔑地盯着他们，“9”问道：“你们三个是干什么的？我们的王国不欢迎你们。”
“=”天使笑了笑说：“我们是天使派到你们王国的法官，帮助你们治理好你们的国家。我是?等号?在我两边的数字总是相等的；这两位是?大于号?和?小于号?他们开口朝谁，谁就大，尖尖朝谁，谁就小。”
0~9十兄弟一听他们是数字天使派来的法官，以及“=”的介绍，都乖乖地服从“＞”、“＜”和“=”的命令。从此以后，数学王国越来越强盛，而且有着十分严格的秩序，任何人都不会违反。动物中的数学“天才”
蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的菱形组成，组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料，蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极少。
丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字开。“人”字形的角度是110度，更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契？”
蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺和圆规也很难画出像蜘蛛那样匀称的图案。
冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学业家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。
阿拉伯数字的由来
小明是个喜欢问问题的孩子。有一天，他对0-9这几个数字产生了兴趣：为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？
于是他就去问他的当数学老师的妈妈：“0-9既然叫?阿拉伯数字?，那么肯定是阿拉伯人发明的了，妈妈对吗？”
妈妈摇摇头，说：“阿拉伯数字实际是印度人发明的。大约在1500年以前，印度人就已经用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要一笔两笔就可以写成。后来，由于各国之间的接触，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得它们很简单，于是在自己的国家开始广泛使用并且把他传到全欧洲。就这样，它们慢慢地就成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这种数字方面，起的作用很大，人们也就习惯了称这种数字为?阿拉伯数字?。”
小明高兴地说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做?将错就错?呢？”小明和妈妈都笑了。
儿歌比赛
数学学校举行儿歌比赛,大象老师做裁判。
小猴聪聪第一个举手。聪聪清了清嗓子，开始朗诵道：“进位加法我会算，数位对齐才能加。个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又准。”
聪聪刚刚说完，小狗佳佳兴起手，说：“我的儿歌和聪聪的很相似。”大象老师说：“好！那我们听听你的儿歌。”佳佳大方地走上台，朗诵道：“退位减法并不难，数位对齐才能减。个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”
大家为他们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“他们的儿歌主我们明白了进位加法和退位减法，所以，我们觉得他们两个人都得冠军，好不好？”大家同意老师的意见，高兴的鼓掌祝贺他们俩。
一个故事引发的数学家
陈景润一个家喻户晓的数学家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献，创立了著名的“陈氏定理”，所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到，他的成就源于一个故事。1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。
每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛，听得入神。从此，陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。兴趣是第一老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
数学家的“健忘”
我国数学家吴文俊教授六十寿辰那天，仍如往常，黎明即起，整天浸沉在运算和公式中。
有人特地选定这一天的晚间登门拜门拜访，寒暄之后，说明来意：“听您夫人说，今天是您六十大寿，特来表示祝贺。”吴文俊仿佛听了一件新闻，恍然大悟地说：“噢，是吗？我倒忘了。”来人暗暗吃惊，心想:数学家的脑子里装满了数字，怎么连自己的生日也记不住？
其实，吴文俊对日期的记忆力是很强的。他在将近花甲之年的时候，又先攻了一个难题——“机器证明”。这是为了改变了数学家“一支笔、一张纸、一个脑袋”的劳动方式，运用电子计算机来实现数学证明，以便数学家能腾出更多的时间来进行创造性的工作，他在进行这项课题的研究过程中，对于电子计算机安装的日期、为计算机最后编成三百多道“指令”程序的日期，都记得一清二楚。
后来，那位祝寿的来客在闲谈中问起他怎么连自己生日也记不住的时候，他知着回答：“我从来不记那些没有意义的数字。在我看来，生日，早一天，晚一天，有什么要紧？所以，我的生日，爱人的生日，孩子的生日，我一概不记，他从不想要为自己或家里的人庆祝生日，就连我结婚的日子，也忘了。但是，有些数字非记不可，也很容易记住……”
小学一年级趣味数学故事：森林里的客人
有一天，森林里面来了一群特殊的“客人”。它们长相很特别，动物们都很奇怪，要求他们一一介绍自己。第一个走出来一个瘦子，它说：“我是1，像支铅笔细又长”。接着又走出一个说：“我是2，像只小鸭水上飘。”第三个说“我是3，像只耳朵听声音。”“我是4，像面小旗随风飘。”“我是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像把镰刀割青草。”“我是8，像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了，小鹿又问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很骄傲地说“我是9，我最大。”0耷拉着脑袋说“我最小。”“对，就是这个表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了，动物们看到0这么没有用，都不愿意和它一起玩。它们在一起唱呀！跳呀！非常开心。
突然一只大象不小心掉进一个洞里面，洞很深，又很黑，大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来，它只好在里面大声喊“救命呀！救命呀！”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力量，费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。这个时候，只听见后面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210，它们的力量一下子就增大10倍。哈哈??，一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，愿意和0做朋友。数字兄弟也开始重视0了，愿意和它一起玩耍。
从此以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。
小学一年级趣味数学故事：大象爷爷买西瓜
大象爷爷西瓜地里的西瓜熟了，每到这个时候动物村的小朋友都会相约到大象爷爷家里去品尝西瓜。这天阳光明媚，兔跳跳、猫咪咪、猪胖胖、狗欢欢唱着歌儿，蹦蹦跳跳地来到西瓜地，只见大象爷爷正忙着算收成。狗欢欢见了忙说：“爷爷，我们帮您算吧！”其余的三个小朋友也嚷着要帮忙。大象爷爷听了笑眯眯地说：“好哇！你们听好啦！第一块地收了西瓜584千克，第二块地收了西瓜437千克，一共是多少千克呢？”猪胖胖不假思索地说：“这还不简单啊！只要把584和437加起来就知道有多少千克了。
把584看作500、437看作400，他们的和肯定超过900了，我想您地里的西瓜收成肯定超过900千克了。”狗欢欢也不甘示弱，忙说：“584不到600、437不到500，他们的和肯定不到1100，我敢说收成一
定不足1100千克。”猫咪咪也跳着说：“爷爷，我把584看作600、把437看作400，他们的和等于1000，我想您地里的收成大约在1000左右吧！”
大象爷爷听后笑呵呵地说：“你们都算的很好，但是都只是估计出收成，我想精确地算出我的收成。”这时兔跳跳说：“爷爷，我知道您地里的西瓜收成一共是1031千克西瓜。我是用竖式计算出来的，我先把584和437的数位对齐，从个位加起，个位上4加7等于11，满十向十位进一，个位写1；然后在算十位上的8加3加进位的1等于12，满十向百位进一，十位写2；最后算百位上的5加4加进位的1等于10，满十向千位进一，百位写0，千位写1；这样就算出收成是1021千克西瓜了。”其他三个小朋友听后也嚷着：“爷爷，爷爷，是1021千克西瓜，没错。”
大象爷爷听后笑着说：“对、对、对，你们真是一群爱思考聪明的小朋友，真了不起啊！来到爷爷屋里去吃西瓜去！”“太棒啦！有西瓜吃咯，有西瓜吃咯！”四个小朋友跳着、蹦着随爷爷进屋吃西瓜去了。大家都觉得今年的西瓜特甜特好吃。
小朋友你们说为什么小朋友会觉得今年的西瓜特甜特好吃呢？
小学一年级趣味数学故事：零先生漫游记
一天，“0”先生在野外散步，正巧碰上9和5为“谁的本领更高一筹”争论不休，“0”先生急忙跑过来劝他们。这两个家伙吵的热火朝天，根本不把“0”先生放在眼里，认为他成天无所事事，不相信父辈们所说的那么神奇，对“0”先生的劝说是一句也听不进去，“你们不要吵了！”“0”先生发火了。问：“你们谁能把10、100、1000用数学计算的方法变成一个比一还小的数？并且要求变出的结果必须相同。谁能做到算谁的本领大。”9急忙跑过来，在纸上写了很多算式，都行不通。只好默默地走开了。5得意的跑过来，试了半天也无奈的退了下来，接下来8、7、6、5。。。。。。一个一个跑过来，好奇的也去试试看，结果还是行不通。最后，“0”先生很自信地走了上去，写了0/10=0。0/100=0、0/1000=0，哇，真没想到！其他数字试了那么多次都没成功，0试了一次就成功了！此时，小辈们对“0”先生刮目相看，果然是名不虚传，真是“真人不露相，露相非真人”。
从此以后，其他数字都不敢小瞧零了。“0”先生继续过着它那悠闲自在的生活，但好景不长，数学王国发生过一起与小数点有关的躁动，事情是这样的：在200年十月十日00点00分00秒，数学国的居民正在过“0”先生的纪念日，大家都说“0”先生是在十月十日00分00秒出生的，所以每一个十年都会有一个节日。但这次的节日，却不一样。就在数字们欢呼，欢唱的时候，灾难来临了。
一群谁也没有在意的小数点钻了进来，将作为主持人的69打倒了，并且说：从今天起，数学王国就是我们的啦！在一开始谁都没有在意，数字们就派了大个子的8000去把他们抓住。只见小数点身影一晃，
8000一下子就矮了下去，变成了8.000，一见这样，居民们开始发慌了，这时，数字中的勇士210站了出来，210是2，3，5，7三个战斗家族的优良血统的集合，还没有什么是他处理不了的，见他把剑一抽，剑光一闪，就把小数劈成了两半。“不堪一击”210轻蔑地说。不过！两个小数点又站了起来！看来小数点被分成两个还是小数点。两个小数点立刻窜上了210的身子。“好痒！好痒！”210痒的上窜下跳。突然，眼前的所有东西似乎都大了似乎100多倍。“不是世界在变大！是我在缩小！”210立刻明白了。突然，他又感觉有什么东西从他左边挤了过来，一看，怪了，是自己的后背？再往后一看，身子似乎被前后拉长到无限了，马上就要将整个宴会厅挤爆了。210变成了2.1（1上标点），也就是2.111111111??正当数字们左右为难的时候，210突然变大了，缩短了，不，他变成了2.1。“是?谁?”一个低沉的声音响了起来，这时，居民们发现有个东西突然将屋顶掀开了。原来是“0”先生赶来了。
“0”先生一手抓着一个。不费吹灰之力就像拎小鸡那样拎了起来，但是无奈。太小，瞬间就离开了0的手掌。并且跳到了0的身前面。“不好！”村民叫了起来，但是，什么也没有发生。小数点慌了，急忙一个跳到了0的头顶上，一个窜到了他的前头，一瞬间，0变成了0.0000000000000000??但是马上，他又恢复了0的原样。“怎??怎么可能！”已经被“0”先生牢牢地抓住在手里，还在徒劳的挣扎的两个小数点说，“我??我们是不可能失败的！”“我??我们?是??永存?”还没有说完，两个手掌合上，又是开天辟地的一声巨响。小数点已经被拍得扁扁的。“得救了”。居民们欢呼起来，突然，觉得一片灰尘落了下来，原来是0手里的小数的灰，而0也不知去向。就像他来的时候那样，消失掉了，而所有带有0的居民又发现自己的零都回来了。居民们再一次进入了祥和之中。
从此，身上带有0的数字都说，自己的身上有我们英雄“0”先生的一部分，他会保佑我们的。再说说小数点，小数点被碾成了无数的粉末，但是依然活着。但是“0”先生那开天辟地的一拍，让他们几乎都成了一级脑震荡，所幸没有变傻的，也默默的生活在数学城里面，再也不声张了。
“0”先生的生活现在怎么样了？可能你不禁要问，他还是过着那自由自在、无忧无虑的日子，它每到一个地方，都受到数字居民的尊重，还处理了不少鸡毛蒜皮的数字纠纷。人们都很尊敬的称他一声--“0”先生。
小学一年级趣味数学故事：零先生漫游记
传说最早的时候，数字界像一个大鸡蛋，里面混沌一片，乱七八糟，分不清正数负数，有理无理。人们只知道有数学这个东西，但谁也讲不出是什么。这一坛子东西中孕育着一个伟大的英雄，这就是开天辟地的0。0在数字中是最小的，但是也是最有力量的。“0”先生在鸡蛋中沉睡了足足54亿年零几千万年，终于在8世纪左右醒了过来。他睁开他的唯一的眼睛，只觉得身旁漆黑一片，这时各样的兄弟都在他的身边乱窜。他想直起腰，但是连将自己舒展一下都不可能，他生气极了。0是一个神奇的数字，他可以随便
改变身边的状态。在“0”转念一想的时候，他的身边就出现了一个与生俱来的--和+，他抓起后，把这两样东西组合成了-+，这就是一把斧头，他抓住斧头，用力一挥，只听一声巨响，鸡蛋骤然破裂，所有的数字都解放了出来。其中负的东西向下沉，正的东西向上飘，一半变成了地，一半变成了天。
“0”高兴极了，但是他害怕天地会重新合拢到一起去，所以他就撑着正数和负数，但是他错了，正数越来越多，越来越高；负数越来越多，越来越低，圆滚滚的O从此就被拉成了0。在最后，英雄满意了，但也筋疲力尽了。数字们都要推举他为国王，“0”喜欢过不受束缚、自由自在的日子，便婉言谢绝数字们的好意。从此以后，数字们为了敬重他们心目中的英雄，便尊称他为“0”先生。
“0”先生过着神仙般独来独往的日子，有一天，“0”先生突然心情大好，想看看它所创立的子民--数字都在干些什么，于是，它到世界各地去巡查，结果是他感到又喜又忧，喜的是他发现人们就不再用绳子，泥板，贝壳了，而使用阿拉伯数字了。忧的是人类认为0不是最小的数字，也不是最大的数字，而是一个没有影子，没有尾巴的数字。特别是一些小辈们谈到他不是微微一笑，就是摇摇头，这使他感到特郁闷。但是，“0”先生是个谦和的人，他没有把此事放在心上，他又开始过他悠闲自在的日子。
小学一年级趣味数学故事：人体上奇妙的数字
记忆的最佳时刻：
6∶00～7∶008∶00～10∶00
18∶00～20∶0022∶00～23∶00
人的头发：
人的头发有8万多根，每天大约脱落30～120根，每根头发平均生存2～4年，每天生长0.2～0.5毫米。
人的骨骼：
人体共有206块骨骼，分为颅骨、躯干、四肢三部分。头骨29块，躯干51块，上肢64块，下肢62块。
人的皮屑：
一个成年人每小时要脱落60万粒皮屑，每年大约脱落0.7千克皮屑。
血液：
血液约占人体重的7～8％。1立方毫米的血液中，含红细胞数，男子约400～550万个，女子约350～500万个。红细胞的寿命约120天。
白细胞：
在1立方毫米血液中含数约4000～10000个，平均值约6000～7000个。
血小板：
在1立方毫米的血液中含数约10～30万个，平均为15.6万个。
毛细血管：
体重70千克的人，毛细血管总长约为4万千米。
心跳次数：
成人心跳每分钟约75次，正常范围为60～100次，运动员少于60次。
血流速度：
在大动脉里每秒约50厘米，在大静脉里每秒约20厘米，在毛细血管里每秒约0.5毫米。
呼吸：
每分钟呼吸次数约为16次。安静状态下，每次呼吸空气量约为500毫升。
神经系统：
大脑皮层的神经元约为140亿。神经的反应速度每秒122米。
喷嚏：
打喷嚏的速度每秒90米，比台风还快。
心脏：
心脏跳动12小时产生的能量，能把650吨重的船举起30厘米。
出汗量：
夏天和运动时，每天出汗量为5升。
尿量：
高斯小时候的故事
高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法以后，因为老师想休息，所以便出了一道题目让同学算算，题目是：1+2+3??+97+98+99+100=？老师心里正想着，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去，却被高斯叫住了，原来，高斯已经算出来了，小朋友你知道他是如何算的吗？
高斯告诉大家说：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：1+2+3+4+??+96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+??+4+3+2+1
101+101+101+??+101+101+101+101
共有一百个101相加，但是算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于（5050）从此以后高斯小学的学习过程早已超过了其他同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为数学天才。
=、<和>的本领
很久很久以前，数学王国乱糟糟的，没有任何秩序。0到9的十个兄弟不仅在王国中称王称霸，而且他们彼此之间总是吹嘘自己的本领最大。数字天使看见这种情况很生气，于是就派“>、<和=”号三个小天使来管理数学王国，要求他们一定要让王国变得有秩序起来。三个小天使来到数学王国，0到9师兄弟轻蔑的盯着他们，9问道：“你们三个是干什么的？我们的王国不欢迎你们。”“=”号天使笑了笑说：我们是天使派到你们王国的法
官，帮助你们治理好你们的国家。我是“等号”在我这两边的数字总是相等的；这两位是“大于号”和“等于号”它们开口朝谁，谁就大，尖尖朝谁，谁就小。
0到9十个兄弟一听他们是数字天使派来的法官，以及“=”的介绍，都乖乖地服从“”“”“”的命令。从此以后，数学王国越来越强盛，而且有着十分严格的秩序，任何人都不能违反。
橘子饼干和糖
一天，乡亲们给相国寺送来了3只纸箱，是送给一休和他的师兄师弟们的。大纸箱里有74只橘子，中等大小的纸箱里有200块饼干，小纸箱里有120颗糖。平均分发完毕，每种小食品都剩下些零头，纸箱里还有2只橘子，12颗糖和20块饼干。这是，乡亲们问一休‘’大师，你们相国寺里有多少个和尚、一休闭着眼睛想了一会，就说出了答案，小朋友们，你们知道相国寺里面有多少个和尚吗、、
小数点与一场大悲剧
1970年4月19日，前苏联建立了世界上第一个空间站——“礼炮号”，鸣放了人类太空长期生存的第一响礼炮。6月6日，前苏联发射“联盟”飞船，把宇航员送上了这个伟大的礼炮，这批宇航员在空间站工作了23天。6月30日，这次任务结束，苏联著名宇航员费拉蒂米尔科马沃夫一个人驾驶着“联盟一号”宇宙飞船返航。但是当飞船返回大气层后，让科马沃夫无奈的是，无论怎么操作也无法打开降落伞以减慢飞船的速度。地面指挥中心采取了一切可能的措施帮助他排除故障，但是都无济于事。经请示过中央，指挥中心决定将实况向全国人民公布。电视台的播音员以沉重而悲痛的语气宣布：联盟一号飞船由于无法排除故障，不能减速，两个小时后将在着陆基地附近坠毁。我们将目睹宇航员英雄科马沃夫遇难。
科马沃夫临终前，通过荧屏从容的向本来迎接他胜利返回的家人告别，他痛心的告诉女儿：女儿你要坚强，不要哭。可是我要告诉你，也要告诉全国的小朋友，请你们学习时，认真对待每一个小数点和每一个标点符号，联盟一号今天所发生的一切，就是因为在地面检查时，忽略了一个小数点，这场悲剧，也可以叫做对一个小数点的疏忽。孩子记住它吧！
小朋友们读到这里你是否被这悲壮的场面所感染了，这也告诉我们，在科学上，必须严谨的对待每一个问题，任何一个小疏忽、小错误都可能带来惨重的后果，这就是我们经常说的“失之毫厘，谬以千里”让我们记住这个小数点所酿成的大悲剧吧！让我们以更加严谨的态度对待学习和科学，以更加认真的态度对工作和生活。
趣味数学巧芬苹果
向日葵幼儿园运来1筐苹果，老师对小新说：小新，要把5个苹果平均的切开给6个小朋友，每个小朋友都分到大小相等的两块苹果。你说怎么切开苹果？小新拿着水果刀左比划，右比划就是不知道怎么下手。
这时候，小明哼着小曲走过来，小新急忙把老师的要求告诉了小明，小明信心十足的说：这有什么难得呢，我来切，不一会小明把苹果分好了。小朋友你知道是如何分的吗？如果有7个苹果平均分给12个小朋友吃，又该怎么分呢？
数学怪人——陈景润
陈景润是我国当代著名数学家，从小就爱好数学。上中学时，在老师的教育启发下，对数学产生了更加浓厚的兴趣。
一天老师讲了一道著名的数学题：哥德巴赫猜想。200多年以前，德国一位名叫哥德巴赫的数学家，在反复的数学验算中，发现了一种具有一定规律性的现象，即任何一个大于2的偶数，都能表示为两个指数之和。老师这一段话让陈景润陷入了美好的想象：在自然科学中，数学可以被称为“皇后”她的皇冠是数论，那著名的“哥德巴赫猜想”就是皇冠上的明珠，你们要立下宏志，攀摘这颗明珠。从此以后，为了摘取这颗明珠，陈景润努力学习，不断攀登，由于专心于数学研究，自己的生活都安排不好，有时候连吃饭穿衣一些日常小事，也搞得一塌糊，他成了研究所有名邋遢人，一些“善意”的笑料在所里流传。可是这位“数学怪人”并不在意，能钻研自己喜爱的数学问题就是他最大的快乐。
有一天陈景润吃完中饭，摸摸自己的脑袋发现头发太长了，应该去理发了。今天的理发店人可真多啊，大家挨着次序理发。陈景润拿着的牌子是38号。他想：轮到我还早着呢，时间是多么宝贵啊，我可不能白白浪费掉。于是他走出理发店，找到了一个安静的地方坐下来，背起了外文生词来。他背了一回，忽然想起上午读外文的时候，有个地方没有看懂。他看了看手表，才12时30分。他想：先到图书馆去查一查，再回来理发也来得及。站起来就走了，谁知道，他走了不多久，就轮到他了。理发师傅大声喊叫：“38号？快来理发”你想一想，这位数学怪人陈景润听见理发师傅在喊38号吗？
过了好长时间，陈景润在图书管里，把不懂的东西弄懂了，这时他才想起里发的事情来。但是此时理发店早就关门了。
陈景润就是这样忘我的工作，有志者事竟成。1973年，陈景润终于彻底地突破了（1+2）的难关，他的论文在哥德巴赫猜想研究方面，取得世界领先的地位。至此，人类对于哥德巴赫猜想的探索，离（1+1）的“皇冠明珠”只有一步之遥了。以为英国数学家写信祝贺陈景润说：你移动了群山。
然而，哥德巴赫猜想至今仍未得到解决，有志的小朋友。你看那闪亮的宝石就在皇冠上闪烁，谁是那最后摘取它的人呢？
数学故事
对称大王谈对称——数学课上，老师在讲对称图形。小新却在下面打瞌睡，老师讲的课他一点也没听进去。忽然，迷迷糊糊之间，小新感觉有人在推他，而且对他说：小新，醒醒啦，小新睁开眼睛，看到一个布娃娃差不多大的小人站在他面前。小新揉揉眼睛说“你是谁”？
我是对称大王，小人拍拍胸脯，自豪的说，自然界所有的对称都归我管。对称大王，对称，对称是什么东西？小新摇摇头，一副迷惑不解的样子。对称大王失望的说，你连对称都不知道，上课没有认真听课吧，小新心里想，对称大王真厉害，连这个都知道。
对称大王想变戏法一样，从口袋里掏出一大堆花花绿绿的图形，扔在桌子上说，我来给你讲讲吧，你看看，这些图形有什么共同特点？
小新拿过来，看了一会说：这些图形左右两边都一模一样哦，看起来好漂亮。这就是一种对称，对称大王说，从这些图形里可以找到一条线，线两边是完全一样的，也就是说，当把这条线一边的图形沿着这条线折过来时，能与另一边的图形完全重合。在数学上吧具有这种性质的图形叫做对称图形。这条线叫做对称轴。小新听了，想了一想说：我明白了，我还知道许多这样的图形，像我家的闹钟、电视机、电风扇都是轴对称图形，还有飞机也是轴对称图形。没错，对称大王满意的点点头，人们把闹钟、飞机电扇制造成对称图形。
祖冲之故事简介：
祖冲之是南北朝时的科学家，他从小就喜欢数学和天文学。他的祖父是当朝的大匠卿，掌管建筑工程，并对天文历法及数学有一定的研究。祖父经常给祖冲之讲有关于科学家的故事，其中张衡发明地动仪的故事深深打动着他幼小的心灵，他立志长大后也要成为一名科学家。在他五岁那年的一个晚上，他一直在想白天老师说的圆周是直径的三倍，总都睡不着，他觉得似乎不对。他就拿了一段母亲上鞋用的绳子跑去村头的路旁等到过往的车辆，他量了好多辆车子的车轮，发现车轮的直径没有圆周的三分之一长。他一直在想为什么，并决定要解开这个谜。
圆周率是指平面上圆的周长与直径之比。
祖冲之通过艰苦的努力，他在世界数学史上第一次将圆周率（Л）值计算到小数点后七位，即3.1415926到3.1415927之间。他提出约率22／7和密率355／113，这一密率值是世界上最早提出的，比欧洲早一千多年，所以有人主张叫它“祖率”。他将自己的数学研究成果汇集成一部著作，名为《缀术》，唐朝国学曾经将此书定为数学课本。他编制的《大明历》，第一次将“岁差”引进历法。提出在391年中设置144个闫月。推算出一回归年的长度为365.24281481日，误差只有50秒左右。
一天晚上，祖冲之躺在床上想白天老师说的“圆周是直径的3倍”这话似乎不对。第二天早，他就拿了一段妈妈绱鞋子的绳子，跑到村头的路旁，等待过往的车辆。
一会儿，来了一辆马车，祖冲之叫住马车，对驾车的老人说：
“让我用绳子量量您的车轮，行吗？”老人点点头。
祖冲之用绳子把车轮量了一下，又把绳子折成同样大小的3段，再去量车轮的直径。量来量去，他总觉得车轮的直径没有1／3的圆周长。
祖冲之站在路旁，一连量了好几辆马车车轮的直径和周长，得出的结论是一样的。这究竟是为什么？这个问题一直在他的脑海里萦绕。他决心要解开这个谜。
经过多年的努力学习，祖冲之研究了刘徽的“割圆术”。所谓“割圆术”就是在圆内画个正6边形，其边长正好等于半径，再分12边形，用勾股定理求出每边的长，然后再分24、48边形，一直分下去，所得多边形各边长之和就是圆的周长。
祖冲之非常佩服刘徽这个科学方法，但刘徽的圆周率只得到96边，得出3.14的结果后就没有再算下去，祖冲之决心按刘徽开创的路子继续走下去，一步一步地计算出192边形、384边形??以求得更精确的结果。
当时，数字运算还没利用纸、笔和数码进行演算，而是通过纵横相间地罗列小竹棍，然后按类似珠算的方法进行计算。
祖冲之在房间地板上画了个直径为1丈的大圆，又在里边做了个正6边形，然后摆开他自己做的许多小木棍开始计算起来。
此时，祖冲之的儿子祖已13岁了，他也帮着父亲一起工作，两人废寝忘食地计算了十几天才算到96边，结果比刘徽的少0.000002丈。
祖对父亲说：“我们计算得很仔细，一定没错，可能是刘徽错了。”祖冲之却摇摇头说：“要推翻他一定要有科学根据。”于是，父子俩又花了十几天的时间重新计算了一遍，证明刘徽是对的。
祖冲之为避免再出误差，以后每一步都至少重复计算两遍，直到结果完全相同才罢休。祖冲之从12288边形，算到24567边形，两者相差仅0.0000001。祖冲之知道从理论上讲，还可以继续算下去，但实际上无法计算了，只好就此停止，从而得出圆周率必然大于3.1415926，而小于3.1415927。
很多朋友知道了祖冲之计算的成绩，纷纷登门向他求教。之后，祖冲之又进一步得出圆周率的密率是355／113，约率是22／7。直到1000多年后，德国数学家鄂图才得出相同的结果。
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