二十世纪七十年代初，美国的一位数学评论家，写了一篇长长的文章，介绍华罗庚的事迹，登在一家很有影响的数学刊物上。文章称赞华罗庚是“世界上名列前茅的数学家之一。”让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的华罗庚勤奋的故事，希望大家喜欢。
（一）
华罗庚生来并没有特殊的“天才”，他小之际是1个天真而顽皮的孩子。
他生在江苏省金坛县，爸爸在石拱桥边开了一家小小的店铺，每年春蚕结茧的季节，代别人收购蚕丝，收入微薄。说到华罗庚的名字，还有一番由来。爸爸40岁那年才生下他，当时迷信盛行，生下来用2个箩筐一扣，据说可以消灾辟邪，不爱生病，他便因此而得名。可是，这个办法一点儿都不灵，他后来竟得过一场大病，几乎要了命！
华罗庚童年时代很贪玩，特别喜欢体育活动。爸爸的小店里有一排柜台，被华罗庚看中了，他把柜台当做体操的鞍马，常常跳来跳去，跳得全家人都很头疼。他还喜欢看戏。唱戏的在空场上搭个台子，看戏的不用花钱，华罗庚从人缝中挤到前面，瞪圆眼睛张大嘴巴，从开锣看到深夜散场。每年一度的灯节，更是他最惬意的时刻。有一次，他在闹灯节的队伍里，看到1个人装扮成“菩萨”，又高又大，手舞足蹈，因其他的好奇。散戏后，他跟着这个“菩萨”走了十几里路，走到城外的一座古庙里，看见那个人脱下衣服，摘掉道具，露出又瘦又小的原形，他才心满意足的走回家去……他玩的如痴如呆，而功课常常不及格，有人给他起了个外号，叫他“罗呆子”。妈妈气得说：“我们前世做了什么孽呀？生下这么1个呆子！”妈妈拉他跪在家里的菩萨像跟前，向菩萨“求智慧，拜聪明”。
菩萨当然不会给他智慧，也不会使他变得聪明。那么，他的聪明和智慧是怎样取得的呢？
（二）
初中毕业以后，由于家里的生活困难，爸爸没有让他升高中，而是把他送到上海的1个职业学校学会计。但是，他在职业学校也没读完，只学了一年半，家里便供不起了，他连一张文凭也没拿到，两手空空的回到了金坛，站在小店的柜台前，代替爸爸挑起全家人生活的重担。
小店冷冷清清的，很少有人能上门。每年春忙时节一过，更没生意可做。偶尔有几个初中时期的同学从门前经过，这些同学有的上了大学，有的找到美差，大摇大摆，看也不屑于看他一眼，华罗庚心被刺疼了。
不久，华罗庚在初中时期的一位老师，当上了金坛中学的校长。校长同情他的处境，让他回母校当一名事务员，这事简直使他喜出望外。
华罗庚在事务员的工作当中，脚踏实地，连买来一把铅笔，也要一支一支地削好送到老师手里，铅笔用秃了，他收回来一支一支的再削。他每天离开学校之前，都要到教室去看看，看电灯关了没有，黑板擦干净了没有，还要把粉笔盒装满，供老师们使用方便。他把平凡的工作做得井井有条。如果不遭到意外的变故，也许他将在事务工作中度过一生。可是有一年金坛小镇瘟疫流行。他出门看望生病的学生，染上可怕的伤寒，也一头病倒了。
他发着高烧，嘴唇黑青，家里人围着他乱成一团。他是全家人生活的支柱呀，眼看没有指望了。爸爸咬了咬牙，拿出家里买米的钱，请来镇上的老中医给他医治，看一次病花费两元大洋。但是，吃下的药像泼在石头上一样，不见一丝效果。老中医摇头了，全家人恸哭了。
他躺在小屋里，奄奄一息。昏迷中，他想到自己的命运，凄然泪下。这不是个人的命运，这是旧社会加在青年人身上的重重灾难啊！
他在病榻上躺了半年的时间，侥幸逃脱了死神的魔掌，挣扎着站起来了。
华罗庚至今保存着一张当时的照片，大病过后，脸色憔悴，左腿跨关节因长期发炎，骨粘膜粘连，变成僵硬的直角，再也伸不直了。从此，他走路要拄着拐杖，右腿向前穿衣搭配口碑玫瑰精油品牌护肤胶原蛋白哪个牌子好效果好的什么洗甲水好用润唇均匀肤色什么牌子的好迈进1步，左腿在空中划个圆圈。他把这种奇特的步履，形容为“圆和切线的运动”。年纪轻轻的，落下终身的残疾，使他陷入绝望的境地……
（三）
不幸的遭遇，可能产生2种结果。意志薄弱的人会从此消沉，一跨到底；而意志坚强的人奋力向命运搏斗，更激起不甘沉沦的热忱。华罗庚是个意志坚强的人，他立志钻研数学，几乎是手不释卷了。
几年之后，在一本美国的数学刊物上，曾经登出一幅漫画。漫画里，华罗庚的胸前紧紧抱着基本数学书籍，不肯松手［)；而他的爸爸挥舞着一根烧火棍，威胁儿子要把数学书烧掉。漫画的一角画着一张桌子，桌上摆着算盘和账本。华罗庚因为看书，忘了替爸爸的小店计算账目……
这幅漫画画的是华罗庚热心学习数学的情景。如果说，他在生病之前喜欢数学，出自1种朦胧的兴趣；而在大病之后，他自觉得产生了1种求知的渴望，特别喜爱数学。
他中学时期的那位老师，是个学识渊博的人，家里有许多藏书。华罗庚从老师那里借来代数、几何和微积分。每天傍晚，小店关门上板以后，他坐在油灯下，仔细钻研这几本书。眼前没有黑板，没有老师，也没有同学和他一起商讨；只能依靠刻苦的自学，去获得书中的奥妙。冬去春来，夏暑秋凉，他从来没有中断自学过。华罗庚写过一本献给青少年的书：《从孙子的神奇妙算谈起》。他在书前写着一首小诗，谈到自学的体会：
妙算还从拙中来，
愚公智叟两分开。
埋头苦干是第一，
白发才知智叟呆。
勤能补拙是良训，
一分辛苦一分才。
熟能生巧，勤能补拙。几年当中，他看过的书越来越多。他看过之后能够抓住要点，去粗取精，反复消化几遍，牢牢记住其中的基本原理和精神实质。他把这种读书方法，比作“由薄到厚”又“由厚到薄”的过程。他说：“培养独立思考能力是十分重要的。自学者，身边没有老师，看起来是个不利的条件。但是，没有老师也有没有老师的好处，在碰到问题之际，非靠自己动脑筋解决不可。这对锻炼独立思考能力大有好处。而独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神……”
华罗庚通过自学磨练出1种清晰而简捷的思维方法，后来被美国的学者称为华罗庚所特有的“直接法”。这种独树一帜的数学风格，在他年轻之际就放射出奇光异彩了……
（四）
一九三〇年，华罗庚从当时发行的《科学》杂志上看到一片数学文章，谈到代数的五次方程的解法。作者是一位大学教授，名叫苏家驹。这篇文章很长，华罗庚很快抓住文章的核心，在于十二组行列式。他经过独立的运算，得到完全相反的结果。于是，他写了一篇文章：《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》，寄给上海的《科学》杂志。他的文章被发表了。
在数学上，也有2个年轻人研究过代数的五次方程解法，1个叫阿贝尔，1个叫伽罗华，这2个人的遭遇都很不幸。欧洲的大数学家高斯看了阿贝尔的论文，摇摇头说：“太可怕了，竟然写出这样的东西来！”从此，阿贝尔的论文被束之高阁。而伽罗华辛辛苦苦写出的论文，寄给法兰西科学院，最后被弄丢了……华罗庚的命运如何？
华罗庚的文章发表以后，北京清华大学数学系主任熊庆来坐在办公室里，随手翻看这本杂志。他看完华罗庚的文章，觉得作者的名字很陌生，便向周围的人问：“这个华罗庚是哪国留学的？”
旁边的人谁也不知道。
熊庆来又问：“他在哪个大学教书？”
还是没有人想得起来。
有1个从江苏省来的教员在场，接过那本杂志看了看说：“呵，我想起来了，我弟弟有1个小同乡叫华罗庚。他哪里教过什么大学！只念过初中，听说在金坛学校当事务员……”
熊庆来听了心里一动。这位我国数学界的老前辈，不但有一双慧眼，还有一颗贤者的心，油然产生1种怜爱的感情。他说：“这个年轻人真是不容易呵，应该请他到清华来！”
不久，清华给华罗庚写了一封信，邀请他来工作和深造。并在信中约好，派人去车站接他。因为清华没人认得华罗庚，请他事先寄一张照片。
第二年夏天，那位江苏省的教员受熊庆来的委托，站在北京正阳门的火车站出站口，手拿一张半身照片，对着川流不息的旅客，寻找照片上来的面孔。
当那位教员从人群中认出华罗庚，目光移向他手中的拐杖，又移向他的左腿时，有点吃惊了！这位教员再也没想到，这个年轻人有更显著的特征，他生活得步履竟是这样的艰难、坎坷！
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