小学六年级上册语文期末的测试卷

2019-01-07 高考语文试题

  一、基础知识。(5小题,共26分。)

  1、读音节,找词语朋友。(10分)

  2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(4分)

  镌刻(juānjuan)抚摩(momē)扁舟(biānpiān)阻挠(naorao)

  塑料(suosu)挫折(cuōcuo)归宿(suxiǔ)瘦削(xiāoxuē)

  3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)

  陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔

  弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节

  4、按要求填空,你一定行的。(4分)

  “巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。按部首查字法先查()部,再查()画。能组成词语()。

  “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

  (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()

  (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是()

  剩下一个义项可以组词为()

  5、成语大比拼。(4分)

  风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重()不()席张()李()

  二、积累运用。(3小题,共20分。)

  1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)

  人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

  2、补充古文名句。(每空1分)

  (1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。”

  (2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。

  (3)﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  (4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。

  (5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

  3、按要求写句子。(每句2分)

  (1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)

  (2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

  (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

  (4)月亮升起来了。(扩句)

  (5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

  除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,本文为大家提供了小学六年级语文期末测试卷,希望对大家的学习有一定帮助。

  一锤定音(读拼音,写词语。)(4分)

  kuíwúqìgàichúnpúshàncháng

  二、巧辨双胞胎(比一比,再组词。)(5分)

  诅( )竞( )衷( )蹑( )慨( )

  沮( )竟( )衰( )摄( )概( )

  三、趣填成语。(6分)

  1、给成语填动物名.

  形容战功很大,成语叫“汗()功劳”。

  比喻一个人死得不值得,成语叫“轻于()毛”。

  形容急忙逃走的狼狈相,成语叫“抱头()窜”。

  形容各种车辆络绎不绝,成语叫“车水()龙.”

  2、写出四个形容天气的成语。

  四、花落谁家(选词填空)(5分)

  1、坚强坚定坚固坚实

  ()的信念()的基础()的意志()的阵地

  2、因为……所以……即使……也……虽然……但是……

  ()全家数我最小,()受到奶奶的偏爱,有时和姐姐吵嘴,()是我的过错,奶奶()不责骂我。现在奶奶()离开了我们,()我永远忘不了她。

  五、句子大观园(按要求写句子。)(10分)

  1、同学们上课即使要认真听讲,也要积极发言。(修改病句)

  2、今年过节不收礼,收礼只收脑白金。(修改病句)

  3、河水涌向大海。(扩句)

  4、应该把欢呼声和掌声分一半给她!(改为反问句)

  5、仿照例句,发挥想象,补充句子。

  例句:书是钥匙,能开启智慧之门。

  仿写:书是,。

  六、书海拾贝(运用课文内容填空。)(15分)

  1、这学期,我们学过的古诗中,你最喜欢的是(朝代)《》。

  请将这首诗默写出来:

  2、如果不能成为大道,那就当;如果不能成为太阳,那就做,做河里一条最活泼的鱼,做林中一棵;做草地上一朵;做天上一只——决定成败的不是你尺寸的大小,而是要做一个最好的你!

  我对这段话的中画“——”句子的理解是:。

  3、、《学奕》中的“为是其智弗若与?”的意思是,给我的启示是:。

  4、写一句歌颂高尚的道德情操的格言:。

  欢迎大家去阅读由小编为大家提供的小学六年级语文期末测试卷大家好好去品味了吗?希望能够帮助到大家,加油哦!

  三、口语交际。(共3分。)

  随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?

  四、阅读下面短文,回答问题。(7小题,共21分。)

  秋之神韵

  我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

  没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……

  秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

  秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。

  秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?

  清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。

  1、给下列加点字注音。(5分)

  戛然而止()硕果()伴和()步履()雕琢()

  2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

  3、在作者眼中,春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。(3分)

  4、文中,作者把秋天分别比喻成了_____,_____,_____。(3分)

  5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

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  学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,编辑老师为大家整理了小学六年级语文上册期末测试卷,供大家参考。

  一、你还熟悉它们吗?帮它们找到自己的家。(⒎5分)

  miǎoxiǎokāngkǎibaoyanpōfushengming

  ()()()()

  1.带前鼻韵母的字是:2.带翘舌音的字是:

  3.带三拼音的字是:4.带后鼻音的字是:

  二、你来用组词的办法把兄弟两个区分开。(5分)

  砚()凌()藉()馒()暇()

  现()陵()籍()慢()瑕()

  三、你会排的。(4分)

  有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队,如按笔画多少排应是:

  如按音序排列应是:

  四、你能用“静”字组六个词语,并能选择合适的填在句中的括号里。(6分)

  ()()()()()()

  1.一天夜里,他在()的小路上散步。

  2.冬天的山村,到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地往下落。

  3.蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更()。

  4.他担心在遇到敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。

  5.五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们呼吸均匀而()。

  五、想一想谁和它们是同胞,你来广交朋友吧。(⒋5分)

  1.描写山的成语:

  2描写水的成语:

  3.描写内心活动的成语:

  4.仿写例:毛茸茸、

  小心翼翼、

  毕毕剥剥、

  化难为易、

  南征北战、

  六、你来找关联词填空。(3分)

  我们读一篇文章,()要懂得它的内容,()要想想作者为什么写这篇文章。()这样想了,你对文章的理解()会更加深刻,(

  )过了很长时间,()不会忘记。

  七、你来与句子大比拼,相信你能赢!(11分)

  1.他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。

  缩句:

  2.雪花飘落下来。

  扩句:

  3.烈火烧身不能忍受。

  改为反问句:

  4.外公吁出一口气,说:“莺儿,你小呢,不懂!”

  改为间接引语:

  5.修改病句:

  (1).美丽的南丽湖公园。

  (2).两辆新旧自行车,骑起来就是不一样啊!

  6.海底的鱼发出个各种声音.

  改为拟人句:

  7.大礼堂里挤满了人。

  改为夸张句:

  8.用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

  邱少云牺牲自己,不暴露目标。

  9.用“骄傲”写两个感情色彩不同的句子:

  (1).

  (2).

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