【一岁半宝宝如何早教】2-3岁幼儿宝宝如何早教

2019-01-07 高考心理

  2-3岁的宝宝每天总会有一个新变化,若想有效促进幼儿健康发育,就得掌握好早教方法。下面烟花美文网小编整理了2-3岁幼儿早教方法,希望对你有所帮助!

宝宝早教

  2-3岁幼儿早教方案

  2年的生活经历,宝宝无论在生理还是心理方面,都有了长足的进步。2岁以后,宝宝的乳牙已出齐,走、跑、跳等基本动作日益灵活,能用语言表达自己的想法,具备了基本的生活自理能力,逐渐摆脱了小婴儿的影子。

  言语能力的训练:

  用各种机会扩大幼儿的词汇量。如带小儿上公园时,给他讲他所看到的花草树木的名称。教小儿用完整的句子表达意思,可经常让小儿看图片,给他讲简短故事,教他说歌谣。并经常在话语中使用常用代词“我、你、他(它)、我们、你们、他们、自己、咱们”,使孩子逐渐理解各个代词的指代关系。

  发展语言能力。鼓励小儿自己叙述一些事情,如 “今天做了什么”,“上公园看到了什么”等,让他复述故事,讲述图中所描绘的内容。教小儿记住父母的名字、家庭住址、父母的职业、单位,自己的年龄等。

  两岁左右,儿童终于把那些句法上不完整、不连贯的句子扩展为包括主语、谓语和宾语的完整句型,并且学会使用一些介词、冠词和助动词,感叹词和语气强调也出现了。他们会说“这是宝宝的,那是他的”,“宝宝吃米饭”等。研究表明,学龄前儿童主要使用简单句,2-3岁儿童使用的句型主要有两种:主谓结构句,由行动主体和行动动作两个部分组成,如“娃娃掉了”、“宝宝睡觉”等;谓宾结构句,由动作和动作对象组成,如“看电视”、“找妈妈”等。

  2-3岁幼儿提高语言能力的活动

  1)打电话

  活动内容:带小孩开车出去时,装着互相打电话,发出电话铃声,当他应答时,问他窗外看到了什么、问他目的地是哪里,如“你在商店里干什么?你喜欢去商店吗?”

  益处:增加词汇量,锻炼对话能力,激发想象性游戏。

  2)猜音节游戏

  活动内容:一边和小孩说他和他朋友的名字,一边打拍子,如豆豆(两拍)、王雪儿(三拍)。也可以试一下其他有趣的词,教他和你一起拍手。准备好时,教他如何数拍子。

  益处:告诉孩子单词是由字组成的,增加词汇量。

  3)画自然

  活动内容:在纸上画各种动物、花和植物,然后在户外找和图片上的物体配对的东西,如:在鸟的画上,粘一片羽毛;在树的画上,粘一片叶子。告诉他羽毛是鸟的一部分,叶子是树的一部分。

  益处:增加词汇量,认识整体和局部的关系,以及对自然的认识。

  4)数字转盘

  活动内容:用纸板和夹子做一个数字转盘。用纸板剪一个直径20cm大小的圆,拿铅笔和尺子将圆平均分成6块。在每一块上上粘一个用毛毡做的数字。在6个夹子上写上同样的数字,帮助孩子将夹子夹到有相同数字的块上。

  益处:加强配对技能,培养精细动作技能。

  5)“瓜”聚会

  活动内容:将许多以“瓜”结尾的事物摊在厨房桌子上,如:西瓜、南瓜、香瓜、冬瓜、哈密瓜等,与孩子一起举行一个瓜的聚会,一边品尝食物,一边谈论以瓜结尾的词。下次可以试试别的字。

  益处:让孩子知道字和声音的联系

  6)喂养小鸟

  活动内容:用牛奶盒做一个鸟巢。在鸟巢一侧开一个小门,在顶上扎一个洞,系一根绳子。给小孩一杯谷物让他倒入盒子里。向孩子建议一些可以挂鸟巢的地方。当小鸟飞来之后,和他讲讲鸟的大小、颜色、喜欢的食物,如果知道的话,你还可以告诉孩子小鸟的名字。

  益处:增加词汇和对自然的认识。

  7)烹饪数数

  活动内容:在厨房里做菜时,当你在量取或倒配料时,让小孩帮你数数。要强调数的数,说“1、2、3杯面粉。

  益处:让孩子知道数量。

  8)我自己的名片

  活动内容:用旧的名片背面做配对和分类游戏。在名片背面粘上贴纸或从杂志上剪下来的图片,包括各种形状、动物、数字(给不同类别涂上不同颜色)。如果孩子喜欢,把这些图片给他,让他分类,或者将这些卡片撒向空中,落地后,每捡起一张,说出图画的名字。这一游戏可随着孩子长大而增加难度。

  益处:教他归类、配对、用数字、符号表示的技能。

  9)有香味的词

  活动内容:利用嗅觉来增加孩子的词汇量。收集有不同气味的东西,如洋葱、柠檬、肥皂、花椒、香水、玫瑰花等,让他闻一下物体,了解每种气味,并告诉他这种气味是什么,如香的,有肥皂味的、有柠檬味的。让他贴上标签。有时,你可蒙住他的眼睛,问他所闻到的气味是什么。

  益处:增加词汇量,锻炼分类和记忆能力。

  10)寻找语词

  活动内容:家中收集一些物体的图片,注意图片上面不要有物体的名称。再准备一些纸条,每张纸条上写一个物体的名称。让孩子将图片与写有名称的纸条一一配对。

  益处:让孩子认识文字,并将文字与实物联系起来。

  2-3岁幼儿精细动作练习

  练习1

  给娃娃洗澡

  轻轻拍打玩具娃娃,给它们喂东西,把它们放到床上,给娃娃洗澡,可以极大的锻炼精细动作,于此同时还有想象力、社交、身体感知能力都会得以促进。

  建议:在盆子里倒入温水,准备毛巾、香皂、洗澡玩具;让宝宝试验水温,感受是热?冷?

  指出玩具娃娃身体名称,洗的是脸、腿、手……;注意清洗娃娃的耳朵后面、脚趾缝缝;洗干净后用毛巾把娃娃的身体擦干。

  精华推送:16-24个月之间,宝宝开始拥有“符号想象”的能力,换句话说,他们可以把无生命的物质比如玩具娃娃看成(想象成)是一个需要洗澡的宝宝。

  练习2

  我是动物医生

  在家里“开”个动物诊所,让宝宝运用动物玩具、纱布、绷带、盒子、篮子来做游戏。

  建议:告诉宝宝动物哪里生病了,需要帮助;帮助孩子给动物清洗伤口,用纱布包扎,缠绷带,最后把小动物放在干净、安静的地方,让它们休息(并轻轻拍拍它们,说点安慰的话)


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