物理选修1-1知识整理_物理选修3-5知识要点整理

2019-01-07 高考物理试题

　　在高中物理的学习中，应熟记基本概念、规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识，那么选修3-5课本的基础知识有哪些呢?下面是烟花美文网小编为大家整理的高中物理必备的知识，希望对大家有用!

　　选修3-5物理知识

　　一、原子核式结构模型

　　1、电子的发现和汤姆生的原子模型：

　　⑴电子的发现：

　　1897年英国物理学家汤姆生，对阴极射线进行了一系列研究，从而发现了电子。

　　电子的发现表明：原子存在精细结构，从而打破了原子不可再分的观念。

　　⑵汤姆生的原子模型：

　　1903年汤姆生设想原子是一个带电小球，它的正电荷均匀分布在整个球体内，而带负电的电子镶嵌在正电荷中。

　　2、粒子散射实验和原子核结构模型

　　⑴粒子散射实验：1909年，卢瑟福及助手盖革和马斯顿完成的。

　　①装置：

　　②现象：

　　a.绝大多数粒子穿过金箔后，仍沿原来方向运动，不发生偏转。

　　b.有少数粒子发生较大角度的偏转。

　　c.有极少数粒子的偏转角超过了90°，有的几乎达到180°，即被反向弹回。

　　⑵原子的核式结构模型：

　　由于粒子的质量是电子质量的七千多倍，所以电子不会使粒子运动方向发生明显的改变，只有原子中的正电荷才有可能对粒子的运动产生明显的影响。

　　如果正电荷在原子中的分布，像汤姆生模型那模均匀分布，穿过金箔的粒了所受正电荷的作用力在各方向平衡，粒了运动将不发生明显改变。散射实验现象证明，原子中正电荷不是均匀分布在原子中的。

　　1911年，卢瑟福通过对粒子散射实验的分析计算提出原子核式结构模型：在原子中心存在一个很小的核，称为原子核，原子核集中了原子所有正电荷和几乎全部的质量，带负电荷的电子在核外空间绕核旋转。

　　原子核半径约为10-15m，原子轨道半径约为10-10m。

　　⑶光谱

　　①观察光谱的仪器，分光镜

　　②光谱的分类，产生和特征

　　发射光谱

　　连续光谱

　　产生

　　特征

　　由炽热的固体、液体和高压气体发光产生的

　　由连续分布的，一切波长的光组成

　　明线光谱

　　由稀薄气体发光产生的

　　由不连续的一些亮线组成

　　吸收光谱

　　高温物体发出的白光，通过物质后某些波长的光被吸收而产生的

　　在连续光谱的背景上，由一些不连续的暗线组成的光谱

　　③ 光谱分析：

　　一种元素，在高温下发出一些特点波长的光，在低温下，也吸收这些波长的光，所以把明线光波中的亮线和吸收光谱中的暗线都称为该种元素的特征谱线，用来进行光谱分析。

　　高中物理知识

　　曲线运动·万有引力

　　一、曲线运动

　　质点的运动轨迹是曲线的运动

　　1.曲线运动中速度的方向在时刻改变，质点在某一点(或某一时刻)的速度方向是曲线在这一点的切线方向

　　2.质点作曲线运动的条件：质点所受合外力的方向与其运动方向不在同一条直线上;且轨迹向其受力方向偏折;

　　3.曲线运动的特点

　　曲线运动一定是变速运动;

　　曲线运动的加速度(合外力)与其速度方向不在同一条直线上;

　　4.力的作用

　　力的方向与运动方向一致时，力改变速度的大小;

　　力的方向与运动方向垂直时，力改变速度的方向;

　　力的方向与速度方向既不垂直，又不平行时，力既搞变速度大小又改变速度的方向;

　　二、运动的合成与分解

　　1.判断和运动的方法：物体实际所作的运动是合运动

　　2.合运动与分运动的等时性：合运动与各分运动所用时间始终相等;

　　3.合位移和分位移，合速度和分速度，和加速度与分加速度均遵守平行四边形定则;

　　三、平抛运动

　　被水平抛出的物体在在重力作用下所作的运动叫平抛运动。

　　1.平抛运动的实质：物体在水平方向上作匀速直线运动，在竖直方向上作自由落体运动的合运动;

　　2.水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动具有等时性;

　　3.求解方法：分别研究水平方向和竖直方向上的二分运动，在用平行四边形定则求和运动;

　　四、匀速圆周运动

　　质点沿圆周运动，如果在任何相等的时间里通过的圆弧相等，这种运动就叫做匀速圆周运动。

　　1.线速度的大小等于弧长除以时间：v=s/t，线速度方向就是该点的切线方向;

　　2.角速度的大小等于质点转过的角度除以所用时间：ω=Φ/t

　　3.角速度、线速度、周期、频率间的关系：

　　(1)v=2πr/T;

　　(2) ω=2π/T;

　　(3)V=ωr;

　　(4)f=1/T;

　　4.向心力：

　　(1)定义：做匀速圆周运动的物体受到的沿半径指向圆心的力，这个力叫向心力。

　　(2)方向：总是指向圆心，与速度方向垂直。

　　(3)特点：①只改变速度方向，不改变速度大小

　　②是根据作用效果命名的。

　　(4)计算公式：F向=mv2/r=mω2r

　　5.向心加速度：a向= v2/r=ω2r

　　高中物理必考知识

　　一、运动的描述

　　1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。

　　物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。

　　2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，

　　再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.

　　竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。

　　中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。

　　3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。

　　二、力

　　1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。

　　2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;

　　先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;

　　洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。

　　3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;

　　两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;

　　合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。

　　多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。

　　4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;

　　状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;

　　假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;

　　正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。

　　三、牛顿运动定律

　　1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。

　　合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。

　　2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;

　　加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零