八年级上册生物复习提纲|八年级上册生物知识点归纳

2019-01-07 高考生物试题

　　我们在学习八年级上册的生物时，要学会归纳知识点，将学过的知识整理一遍，加深印象。下面是烟花美文网小编为大家整理的八年级上册生物知识点归纳，希望对大家有用!

　　八年级上册生物知识点归纳

　　1、动物的运动方式：水中运动的主要方式是游泳;陆地运动方式：爬行、行走、奔跑、跳跃。空中运动基本方式：飞行

　　动物运动的意义：生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。

　　2、运动系统

　　(1)运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌(神经系统的调节与其他系统的配合) (2)运动系统的功能：支持、保护、运动

　　(3)骨：是一种器官，根据形态可以分为：长骨、短骨、扁骨和不规则骨 (4)骨的基本结构：骨膜、骨髓、骨质(骨松质、骨密质)

　　长骨的基本结构(1)：(结合图形记忆)

　　骨质：骨密质(致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干的内侧)

　　骨松质 (疏松，主要分布在骨干外周) 骨膜：有神经、血管(为骨提供营养)，成骨细胞(与骨的长粗和骨折的修复有关)

　　骨髓：骨干：幼年(红骨髓，有造血功能)成年(黄骨髓，失去造血功能) 骨骺的骨松质里终生存在红骨髓

　　长骨的基本结构(2)：(结合图形记忆) 骨骺：骨松质(终生存在红骨髓)，骺端的软骨层与骨的长长有关骨密质(外)：致密而坚硬，抗压、抗扭曲力强骨干：骨松质(内)：疏松，使力均匀分布全骨

　　骨髓：幼年(红骨髓，有造血功能)成年(黄骨髓，失去造血功能) 骨膜：有神经、血管，成骨细胞(与骨的长粗和骨折的修复有关)  总之骨髓：幼年时骨髓腔与骨松质内的骨髓都为红骨髓，有造血功能;成年后，骨髓腔内的红骨髓被脂肪取代，称为黄骨髓，暂时性失去造血功能，在一定条件下可恢复造血功能;终生具有造血功能的红骨髓位于骨松质内。

　　 骨的生长包括两个方面：长长和长粗。骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折的修复有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关。

　　(5)骨的成分：骨是人体的钙库

　　有机物：以骨胶蛋白为主，与骨的韧性有关，可以燃烧，成人约三分之一无机盐：以钙盐为主，与骨的坚硬性有关，溶于酸，成人约三分之二水

　　(6)骨的成分和特性(注意为什么儿童少年的骨易变形,老人易骨折)

　　在成人骨中，有机物约占1/3，无机物约占2/3，所以骨既有硬度又有弹性;在儿童少年的骨中，有机物多于1/3，则这种骨的弹性大，硬度小;老年人的骨中无机物多于2/3，则这种骨的硬度大，易骨折。骨连结:不活动的骨连结、半活动的骨连结、活动的骨连结(关节)

　　(7)关节的基本结构：关节面：包含关节头，关节窝关节囊(结缔组织)

　　关节腔：有滑液，减少关节面之间的摩擦

　　关节的附属结构：韧带：增强关节的牢固性

　　八年级必备生物知识

　　人的生殖系统

　　1、生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。生物体的体积增大、体重增加的变化，就是生长。生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化就是发育。

　　2、男性生殖系统女性生殖系统

　　睾丸：分泌雄性激素，产生精子卵巢：分泌雌性激素，产生卵细胞输精管：输送精子到阴茎输卵管：输送卵细胞到子宫，受精作用的场所

　　阴茎：排出精液和尿液阴道：精子进入和婴儿出生的通道附睾：促使精子成熟并暂储子宫：胚胎发育的场所

　　3、胚胎在子宫内的发育时间为280d左右，这个过程称为妊娠(怀孕)。胎儿通过胎盘从母体获得各种养料和氧气。人的发育是从受精卵分裂开始的，胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄。胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气，并排出废物。青春期发育：青春期特点有一、身高和体重突增(身高突增是主要是下肢骨增长，体重是骨骼、肌肉、内脏迅速生长发育的结果);二、脑和内脏的功能趋于完善(大脑重量及神经细胞数目不再增加);三、性发育和性成熟(第一性征：男女生殖器官的差异;第二性征：男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉。女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高)。月经与遗精的出现是性成熟的标志。计划生育的基本要求：晚婚、晚育、少生、优生。

　　4、变态：动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著的变化，称为变态

　　不完全变态发育

　　完全变态发育幼虫蛹

　　 完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段?(答：多了一个蛹) 5. 青蛙发育的过程：受精卵幼蛙

　　青蛙发育的过程中呼吸器官的变化：外鳃肺

　　青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：卵生，体外受精，体外发育，变态发育(幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异)

　　雌雄蛙抱对行为的意义：刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子，提高受精率 6、鸟类的生殖发育特点:卵生，体内受精,体外发育(主要)。

　　鸟卵(已受精)的结构中，胚盘：发育成雏鸡

　　(结合结构图; 卵黄：为胚胎的发育提供营养

　　卵白：为胚胎发育提供营养和水分系带：使得卵黄和胚盘免受震荡气室：提供氧气

　　卵壳、外壳膜、内壳膜：保护、防止水分蒸发

　　7. 有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式。

　　特点：后代具有较强的生活力和变异性。

　　无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式特点：产生子代个体数量多，繁殖速度快、后代能保持母体的遗传性状，不足：后代生活力会下降。

　　无性生殖的类型：营养生殖、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖 8.植物的生殖：1.种子繁殖(有性繁殖)

　　2.营养繁殖：扦插、嫁接(接穗和砧木)、压条(无性繁殖)

　　3.组织培养：(原理:植物细胞具有全能性。)

　　9.▲ 低等动物、低等植物、微生物的无性生殖：

　　①分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。 ②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。

　　③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌

　　八年级生物知识点

　　一、遗传和变异现象

　　遗传：是指亲子间的相似性。举例：种瓜得瓜

　　变异：是指子代和亲代个体间的差异。举例：一猪生九子，一窝十个相 1 生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.

　　2 相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。 (如人的单眼皮和双眼皮)

　　二、性状遗传的物质基础

　　基因是控制生物的性状基本单位。例：转基因超级鼠和小鼠。生物遗传下来的是基因而不是性状。

　　1.基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段。

　　2.DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。

　　3.染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

　　4.基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

　　四、人的性别遗传和遗传病

　　1. 每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男：22对+XY 女：22对+XX) 2. 其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体.男性为XY，女性为XX. 男性精子分两种：22条+X 和22条+Y; 女性卵细胞：22条+X 3.生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合，卵细胞与X精子结合则生女，卵细胞与Y精子结合则生男。生男生女机会均等，各占50%。

　　4. 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.

　　5.常见遗传病：白化病、红绿色盲、血友病

　　6、预防遗传病有效措施：禁止近亲结婚区分：直系和旁系血亲每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。