相反，给孩子们太多的东西可能是有害的。
在一定程度上，孩子们可能会变得贪婪、自私、忘恩负义，对他人的需要和感情变得麻木不仁，而且首先从对自己父母的态度开始。
给孩子们的东西太多会逐渐削弱他们对父母的尊敬。
事实上，孩子们已经开始感到父母的无限制的慷慨大方是不对的。
这种矛盾的结果可能是这些孩子会反过来提出更高的要求，并下意识地希望，如果他们逼得更紧一些，他们就能迫使父母对自己设立些限制。
另外，被宠坏的孩子也并不比那些没什么玩具的孩子在做游戏时被激发出更大的创造性。
由于有求必应，他们了解金钱价值的机会就比别人少，而且当他们的要求无法即刻得到满足时，他们也不知如何去应付。
我讨论这个问题的真正目的不是要告诉家长们应该给孩子们多少物质的东西才适当。
确切地讲，我的目的是帮助那些已经意识到自己也许是在宠坏孩子、但又不知道如何纠正这一做法的家长们。
有时你也许会对自己是否要对孩子提出的许多要求作出让步感到没有把握。
这并不意味着你不能改变。
首先，你应该设法弄清楚是什么东西使你让步，或者让你感到内疚。
然后，即使没能找出原因，你也应该开始作出果断的决定，试着对孩子的要求作出迅速明确的反应。
一旦你改变了以往的做法，你也不能指望马上有效果。
有时你肯定会摇摆不定。
关键是你要对逐渐的进步感到满足，要预见到并接受可能伴随这种改变而来的偶尔失误。
还有，即使你以更坚定、更自信的方式实施着你的决定，也不能指望你的孩子会马上作出反应。
在一段时间内，他们会继续对你施加曾经很有效的、老一套的压力。
但一旦他们知道不停的抱怨和争论再也不起作用时，他们最终会尊重你的决定。
这样做的结果是：你和你的孩子都会感到比以前更加开心。
新视野大学英语第二册Unit 5课文翻译【篇3】
一天我的儿子拉里开始上幼儿园(幼儿园)他放弃了裤子围兜(围嘴)开始穿着蓝色背带牛仔裤。我看着他第一天早上和隔壁的大女孩一起离开，清楚地看到我生命的一个阶段已经结束。我的幼儿园(托儿所)用甜美的声音的孩子在长裤子一个自信的性格所取代，他忘了在角落里向我招手停。
他回家的方式一样，前门飞开了，他的帽子在地板上，声音，突然粗糙，喊道：“这里没有人吗?”
午饭他说话不客气(不礼貌地)他的父亲，把他的小妹妹的奶，并说他的老师说我们是不是要将耶和华的名是徒劳的(滥用上帝的名义)。
“今天的学校怎么样?”我问，演戏很随便。
“好吧，”他说。
“你学到什么了吗?”父亲问。
拉里冷冷地看着他的父亲。“我什么也没学，”他说。
“什么。”我说。没有学到任何东西。”
“老师打屁股(打)一个男孩，虽然，”拉里说，一边吃面包和黄油。”为新鲜，“他补充说，与他的嘴充分。
“他做了什么?”我问。”那是谁?”
拉里想。”“是查尔斯，”他说。他很新鲜。老师打了他，让他站在角落里。他非常(非常)新鲜。”
“他做了什么?”我又问了一遍，但拉里溜下椅子上，拿一块饼干(饼干)，离开了，而他的父亲还说。”看这儿，年轻人。”
第三天是星期三，第一周的查尔斯把跷跷板(翘翘板)对一个小女孩的头，让她流血，和老师让他呆在家里，所有在天亮之前。星期四查尔斯不得不站在故事的一个角落里，因为他不停地在地板上砸他的脚。星期五查尔斯不能使用黑板，因为他扔粉笔。
在那一周的星期五，事情恢复正常了。”你知道查尔斯今天做了什么吗?”拉里在餐桌上要求，有点惊讶的声音。他告诉一个小女孩说一句话，她说，老师用肥皂洗她的嘴，查尔斯笑了。
“什么话?”他的父亲问不明智，拉里说，“我必须悄悄告诉你;那就糟了。”他从椅子上下来，走到他父亲身边。他的父亲低下了头，拉里高兴地低声说。他父亲的眼睛变大了。
“查尔斯告诉小女孩那样说了吗?”他严肃地问道。
“她说了两遍，”拉里说。查尔斯让她说两遍。”
“查尔斯怎么了?”我丈夫问。
“没什么，”拉里说。他把蜡笔(蜡笔)。”
星期一早上，查尔斯忘记了那个小女孩，三次或四次说脏话，每次都用肥皂把嘴洗干净。他还扔粉笔。
那是第一次家长会，我很想见到查尔斯的妈妈。
我的丈夫来开门，晚上我为家长教师会与我会面。”会议结束后请她过来喝杯茶，“他说.”我想看看她。”
“但愿她在那里，”我满怀希望地说。
“她会在那儿，”我丈夫说。我不知道他们怎么开家长教师会的会议没有查尔斯的母亲。”
在会议上我坐不安，扫描每一个舒适的母亲的脸，试图确定哪一个躲在查尔斯的秘密。他们中没有一个看起来对我有足够的压力。会议上没有人站起来，为她儿子的行为道歉。没有人提到查尔斯。
会议结束后，我找到了拉里的幼儿园老师。她端着一个盘子，端着一杯茶和一块蛋糕，我端着一盘茶和一块蛋糕。我们小心翼翼地走向彼此，微笑着。
“我太渴望见到你了，”我说。我是拉里的妈妈。”
“我们都对赖瑞很感兴趣，”她说。
“哦，他当然喜欢幼儿园，”我说。他一直在谈论这件事。”
“我们在第一个星期左右调整了一下，”她严厉地说，“但现在他是个好帮手。当然，偶尔也会有失误。”
“赖瑞通常调整得很快，”我说。我想这次是查尔斯的影响。”
“查尔斯?”
“是的，”我笑着说，“你一定在幼儿园里和查尔斯在一起。”
“查尔斯?”她说。”我们幼儿园里没有查尔斯。”
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