国考是为公务员队伍选拔、补充优人才，完善公务员队伍的一种重要方式，掌握更多的申论技巧对考生会有一定帮助，以下是烟花美文网小编精心整理的申论意见提纲类问题的解题方法，希望能帮到大家!
申论意见提纲类问题的解题方法
面对即将到来的考试，不少考生摩拳擦掌，跃跃欲试，还有更多的考生临时抱佛脚，紧张心慌。最让考生担心的是申论的备考，感觉申论考试之难，难于上青天。其实只要掌握申论答题的技巧，分数很容易有较大幅度的提高。华图公务员考试研究中心的专家们在这里给大家介绍一下考题中新题型的答题技巧。
有这样一种新题型，问法特殊，如：“关于···的指导意见”;“关于····的意见”;“关于···的纲要”。这类题目表面看是公文类，实际还是对策类的题目，只是换了种问法。要想答好这类题时要注意两方面：
一、答题内容方面主要包括指导原则和具体措施。指导原则是宏观的对策，具体措施是微观的具体的对策。其中侧重点在微观具体的对策，答题的内容要占到答题内容的三分之二以上。
二、形式方面与对策题有差异，要注意两点：1、要写标题。标题居中;2、正文部分：包括开头、主体、结尾三部分。开头要交代背景，还要有简短结尾。3、落款，包括发文机关、发文时间。开头和结尾要注意字数的控制，做到简言意赅。
以真题为例，具体来看一下这类题目的答题方法：
假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性;不超过400字。(25分)
审题：
一、内容上，题目要求考生以街道办事处工作人员的身份拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。“意见”我们可以理解为对策。“街道办事处”的意见一定不能宏观和抽象，而是要具体、可操作，也就是要符合题目要求中的“针对性”。同时为了契合题目要求中的“指导性”，需要加入宏观的、抽象的精神指导或原则要求。
二、在字数分配上，原则性、理论性的指导意见控制在100字以内，具体性的指导意见约占300字左右。分条撰写，使层次分明。
参考答案
关于改进老年人服务工作的指导意见
为了不断完善养老服务社会化工作机制，发挥社区在养老工作上的重要作用，特制定以下指导意见：
一、指导原则
1、坚持以人为本、为老服务。
2、坚持社区主导、社会参与。
3、坚持创新形式，务求实效。
4、坚持强化宣传、注重教育。
二、主要内容
1、加强宣传力度。呼吁子女和社会关注老年人的精神和心理需求;引导社会转变养老观念，实现养老模式的转变。
2、加大资金投入。健全社区养老设施，为老年人提供活动场所，如建立老年人活动中心，联合创建老年大学等。
3、培养生活乐趣。老年人自身要积极培养兴趣爱好，适应角色的转变。
4、发展服务队伍。培训和储备护工、营养师等专业的养老护理人才。多方招募志愿者。
5、丰富服务内容，如：(1)开展法律援助活动;(2)设立社区老年饭桌，方便老年人的生活;(3)提供巡诊、购物、家庭保洁等上门服务;
希望广大社区群众积极参与养老服务工作，为街道的养老服务工作贡献自己的一份力量!
××街道办事处
××××年××月××日
申论分论点的优化技巧
很多考生在写作文的过程中，经过不断的练习，慢慢地提高了自己的写作水平，但是在写作的过程中容易遇到瓶颈，不知道该如何提高自己的写作水平，在这里为了让考生拿到更高的分数，下面具体来说就是我们在找到分论点之后，可以考虑用一个字、或者一个词语去概括分论点的意思，然后放在分论点的写作中，下面通过几个例子向大家更好地阐述这一点。
我们找到文章总论点是发挥愚公精神，而且愚公精神在材料中所体现出来的内涵包括，奉献、坚持、痴心三个方面，那么每一点我可以用一个词概括，写出如下三个分论点：
发挥愚公精神，要弘扬“坚”字精神;
发挥愚公精神，要有着“舍”字情怀;
发挥愚公精神，要有着“痴”字境界。
再例如：文章主题为打击校园暴力，在写分论点的时候，可以从家庭、学校、社会这三个方面进行书写，家庭主要是要对孩子进行教育，学校要加强管理与监督，社会也要预防媒体对于孩子暴力文化的熏陶，所以在这个时候把每个分论点用一个字概括，然后写出分论点如下：
打击校园暴力，家庭要做到“教”,切实提高孩子素质;
打击校园暴力，学校要做到“管”，切实保障学生健康;
打击校园暴力，社会要做到“护”，切实严肃媒体宣传。
再如： 文章总论点为将从严治党落实到位，在落实的过程中要提高党员干部的知识水平、行为素质以及事业观念，因此，把分论点加工如下：
解决“知”的问题，做思想上高度自觉地共产党人;
解决“行”的问题，做行动上永葆本色的共产党人;
解决“功”的问题，做事业上奋发有为的共产党人。
大家可以用此方法练习，以提高分论点打造的能力，后续再继续介绍分论点优化的方法。
申论的真题写作技巧
考生在写作中经常出现的问题一方面在于语句展不开，写完一句不知道下一句写什么;另一方面在于论证方式单一，文章缺乏新意。这些问题都可以在真题中找到答案，而且做一个善于发现的人，还可以从中发现更多惊喜。
【真题】“不学礼，无以立。”F 说，这句话出自《论语》，意思是，一个人不学“礼”，不懂礼貌，不讲礼仪，就不懂怎样做人、处世。或者说，一个人不懂得基本的规矩，就难以在家庭和社会中立身行事。而如果把“礼”与“立”做更宽泛的理解，那么是否“学礼”，是否懂得规矩，还事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业。或许正因如此，习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上提出要“严明政治规矩”，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。
上面一段中有很关键的两组词句帮助我们可以快速梳理段落的逻辑，而这也是我们要学习的关键要点，这两组词句就是：“或者说”;“做更宽泛理解”，这两组词使得“礼”与“立”由浅入深的表达出了深层次的内涵，在我们写作中，尤其是在解释引用内容的时候，可以利用这样的关键词逐层解释，由浅入深的表达思想。
习主席曾说：“政策好不好关键看群众哭还是笑。”也就是说，一项政策能否解决群众实际问题，是否能够真正给群众带来利益，是否能够获得群众满意，关键要看政策的出台是否遵循以人为本的原则，要看群众的评价与反馈，把这句话做更深入的理解，一项政策是否科学，需要以能否满足群众意愿为评价标准。
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