一、非常“6+1”——“七个一”活动

1、写一封信:依托周末卷,让学生给老师写一封信《老师,我想对您说》

2、做一张贺卡:利用美术课,手工制作一张教师节感恩贺卡,表达对老师的感谢。

3、提一个建议:利用午会课,针对教师的教学和管理等提出一条建议。

4、做一件事:主动帮助老师做一件力所能及的事,如搬作业、擦黑板等。

5、谈一次心:就学校生活或者家庭生活等找老师谈一次心,让老师更多地了解你的心里想法和思想动态。

6、表一个决心:表示自己会在一个学期内认真做好学习方面的某件事,比如经常作业完不成的,决心每天能按时完成作业;上课不发言的,决心每天至少发言一次登。

7、道一声“辛苦了”:教师节当天,下课结束的时候,全班向老师真诚地说一声:“老师,您辛苦了!”

二、明星学院——争当“礼仪小明星”

全班一起重温尊师礼仪,开展争当班级“礼仪小明星”的活动

三、我心唱响——改编《感恩的心》

由文艺委员负责,组织学生改编歌曲《感恩的心》,唱出对教师的感谢

四、交换空间

了解老师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力

一、活动背景:

结合当前小学生多是“独生子”“小皇帝”,都漠视教师劳动的付出,不懂知恩、报恩。通过本次感恩教育的活动激发学生对老师的热爱,学会感恩。从而激励学生更加热爱老师,好好学习,努力上进。

二、活动目的:

1、让学生感受人间的真爱、大爱,产生热爱老师的共鸣。

2、学会感恩,学会爱与被爱,刻苦学习,拼搏进取,来回报老师,让学生心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。

3、通过学生准备队会的过程,培养学生的综合素质。

三、活动步骤:

整队报告人数,宣布队会开始。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话。

四、活动过程:

中队长:亲爱的老师们、同学们,在学校这个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长。在这里,我代表同学们说一声:谢谢!今天我们中队会的主题是:感谢您,老师!下面有请主持人上台。

(一)、

甲:(唱)“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”

乙:每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是您们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点,辛苦了,老师。

甲:人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

乙:是您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。

甲:下面请听快板《赞老师》

(二)、

甲:敬爱的老师啊,是您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗

乙:是您把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人。

甲:从古到今,教师历来都是受人尊敬和爱戴的,尊师是中华民族的美德。在我国流传着许许多多的尊师故事。

乙:下面请听张乔峰同学为大家讲故事《程门立雪》。

(三)、

甲:谢谢张乔峰同学精彩的故事。杨时的精神真值得我们学习。

乙:我也同意你的看法,平时我们见到老师就主动打招呼也是一种尊师的表现呢。

甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……

乙:诶,何欣瑶,你唱的歌真好听,是什么歌呀?

甲:这首歌叫《每当我走过老师窗前》。下面就让我们一起来欣赏小组表演唱《每当我走过老师窗前》

(四)、

乙:队员们的表演真精彩!

甲:是的,老师为了我们,白天要上好课,辅导我们。晚上还要改作业,备课,实在是太累了。

乙:这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。

甲:我知道阿米娜姆准备了一首小诗要送给老师,为老师消除一天的疲倦呢!下面请欣赏诗朗诵:《一株紫丁香》。

(五)、

甲:这位小同学可真有心思,想到了为老师栽一株紫丁香,陪伴老师进入甜蜜的梦乡。黄友华,如果是你,你想为老师做些什么?

乙:我是班干部,当然要帮老师管好班里的纪律!

甲:说得真好,不知道各位亲爱的队员们,你们又想为老师做些什么事情呢?

乙:现在请大家互相讨论一下,交流一下自己的想法。

甲:请坐好!谁来说说自己的想法?请XX。

乙:你的想法真棒!太有创意了!你真细心!这个做法非常好!你的手真巧!我也想像你一样!

(互相轮流请队员回答,评价)

(六)、

甲:大家的办法真多呀!如果能在平时这样做,相信我们的老师肯定会很开心。

乙:我知道队员们也有一个好主意。

甲:有请大家齐唱《甜甜的秘密》

乙:请送上我们的小礼物,给老师一份真诚的祝福吧!

甲:准备了礼物的同学为老师送上礼物。

(七)、

甲:原来我们的小队员们也是非常有心思。

乙:对呀,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁壮成长。

甲:我多想采一朵世上最美的花, 送给老师,感谢他们对我的教导。

乙:是啊,老师平时为我们付出了那么多,我真想对老师说一句心里话:老师,您辛苦了!

甲:相信其它同学也有很多心里话想对老师说一说。请XXX同学。

乙:既然大家都想说,那我们直接把话写在小卡片上吧,写完的队员请上来贴在我们的感恩树上,送给我们亲爱的老师。

(配乐:)

(八)、

甲:好大一棵感恩树,希望绿色的祝福能为老师带来幸运,带来快乐!

乙:老师,我要感谢您的教导之恩,您的关怀就好像和煦的春风,温暖了我们的心灵。

甲:老师,我要感谢您,是您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

乙:感恩,充实着我们的生活;

甲:感恩,塑造着我们的心灵;

乙:感恩,使世界更美丽;

甲:感恩,让我们拥有爱心。

乙:让我们怀着一颗感恩的心,去感谢老师吧!

甲:愿我们怀着感恩的心去爱与被爱,投入今后的学习和生活中去。

乙:现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》。

( 播放《感恩的心》视频,学生边看,边做手语操)

甲:一首歌曲唱出了我们的感恩之心。老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想。

乙:您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下。

甲:每个人的成长,离不开老师的培养,要永远感谢老师的烛光,是他们把我们的前程照亮。

齐:我心永恒 ,我爱永存,在爱与被爱中,学会感恩,相信我们的明天会更好!

齐:各位老师,各位同学,《感恩老师》主题队会活动到此结束!谢谢大家!

甲:下面有请辅导员为我们总结。

五、活动结束。

1、辅导员讲话。

2、呼号

3、退旗。

[感恩老师活动方案]感谢老师活动方案

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