科技节教会我们理性的思维方法,培养了我们的环保能力,也培养了我们的科学素养、与人合作的能力。下面小编给大家分享的关于科技节的作文,希望能帮到你!

  关于科技节的作文(一)

  科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。科技节中各项比赛的设计,我们的同学构思大胆、创新,而且还能兼顾设计的美观性!这是在院前小学敢为人先,勇争第一环境的孕育下,同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中,同学们的设计新颖奇特,而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中,同学们既担当设计师又担当模特儿,而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼,被我们认为是废品所遗弃的物品,让我惊讶于同学们的心灵手巧,惊讶于每位设计师们的匠心独具!同学们都把自己的知识运用于自己的创作中!在科技节中,同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来,就像是火光一般耀眼!我亲身参与的是“中国排球永不落”,在比赛中我明白到团队的合作是很重要的,要完成一个工作,往往需要很多人一同去努力,每个人完成任务中的不同部分,在把这些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。科技节教会我们理性的思维方法,培养了我们的环保能力,也培养了我们的科学素养、与人合作的能力,真是受益非浅!感激老师对我们的悉心指导和帮助,感谢学校为我们提供了这个大舞台让我们能自由的发挥想象,自由的让才华尽现,自由的学习了,成长了。谢谢!

  11月19日中午,在学校的体育馆举行了轨道四驱车比赛。体育馆里人山人海,非常热闹。我和另外的5个同学代表202班去比赛。我带了一辆我最喜欢的赛车,叫太极战龙,它的外形很酷,车身是彩色的,很威风。它的特点是:无论是弯道还是直道,速度都很快。比赛开始了,裁判说:“开始。”我马上放手,赛车象一支离弦的箭冲了出去,飞快的行驶在轨道上。比赛结束了,我的成绩是三秒多。老师夸我好厉害,我谦虚的笑了笑。我兴奋地来到班级,同学们问:“你们比的怎么样?”我们说:“比的很好,一定能拿第一名。”同学们欢呼起来,欢乐声传遍了整个教室。名师点评:小作者参加了学校举办的轨道四驱车比赛。比赛的现场十分热闹,小作者在比赛中取得了不错的成绩,不知最后是否能获得名次?如果有,不妨直接写出来。要注意“的”、“得”、“地”的用法,如“你们比的怎么样?”、“比的很好,一定能拿第一名。”这些语句中“的”均应为“得”,“我谦虚的笑了笑”应为“我谦虚地笑了笑”。作为二年级的小朋友,文章要求不高,关键在于多写多练,小作者努力呀。

  关于科技节的作文(二)

  睡梦初醒,我背着书包,转眼间来到教室。

  现在是30世纪,如果想到教室,你只要轻轻一开口,你自然而然就会被学校制造的装置带到你的教室。

  一走进教室,没有一个同学也没有一个老师,开来我来得太早了些。一眼望去,只见二十张桌子上都摆着一台电脑,和一些小装备。装备上贴着名字和座号,看现在没有人,我就给大家演示一下这些小装备吧。

  首先,就是机械棒。这个机械棒主要是用来攻击敌人,但是机械棒自我程序设定,当然不会触碰到同学的,就算触碰到同学了,也不会出什么事,如果有小偷过来,你只要按一下黄色的按钮,就会有一道电流,小偷自然而然的被送进了监狱。

  接下来,是万能笔记本。你不要小看它,如果你一翻开它,你就会陷入语文书中一般,可是不同的是,你可以亲身体验并且理解出语文书、数学书、历史书、英语书……的内容,而且你在上面写上什么,你就能进入到哪仙境般的画面中。

  最后一个,就是彩色铅笔。咦,为什么我们只看见了一只普普通通的铅笔?注意看,那枝铅笔上有几个小按钮,你轻轻一按黄色的按钮,看啊!铅笔写出来的字像钢笔一般,你再按一次试试,瞧,铅笔的颜色变成蓝色了!这是为什么?因为你只要按动这个按钮之前,首先要这支铅笔属于你,然后你心中默念你要的笔的类型,按动按钮。如果这一只笔是属于其他人是做不到的。按一下粉红色的按钮,你的笔换装了。再按一下白色的按钮,瞧,铅笔上弹出一个小机器人,可以和你聊天呢!

  转眼之间同学们都来了,这些科技我们下次再聊!

  关于科技节的作文(三)

  10月21日早晨,晴空万里,秋风送爽。我们的校园里热闹非凡,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,因为一年一度的校园科技节就要开幕了!

  在庄严隆重的升旗仪式过后,学校领导用洪亮的声音宣布:“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后,一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服,显得格外漂亮。

  科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作,看得我们如痴如醉。其中,我最喜欢那台小电风扇,因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品,教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着,决心动手设计一个作品来,在下届科技节上大显身手。趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节,因为它告诉我,“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。

  关于科技节的作文(四)

  听到科技这个词,大家一定会联想到一群科学家在实验室里进行实验、发明的情景……但我发现科技还有它的另一面。我的这个发现是从一本书开始的。几天前,妈妈给我买了一本名叫《酷科技》的书,这本书里讲述了世界上许多有趣的科技,有点像一本“武林秘籍”。

  在书中我了解了科技的另一面,知道了科技的乐趣,就好像寻宝的人发现了宝藏,高兴至极。这本书分八个主题,每一个主题里都有一些有趣的带有科技的物品。比如在“生活”这个主题里,就有“烟雾探测器”“高科技马桶”、“悬浮床”等物品。“烟雾探测器”可以在你睡觉或工作时为你探测空气中的烟雾浓度,保护你的安全。“高科技马桶”内有喷嘴、传感器、遥控系统,可以使使用它的人更舒适。而“悬浮床”很环保,不需要弹簧和木材,由磁力浮在半空中,可以使人有良好的睡眠。在这本书里我见识了很多稀奇古怪和生活中我从没见过的科技物品,使我大开眼界。 通过这本书我发现科技不但能造福人类,还能给我们的生活增添许多乐趣。在科技中我们还可以长很多见识。

  关于科技节的作文(五)

  “科学技术是第一生产力”是邓小平提出的,这一天,我来到科技馆,领会到这句话的意思了。烈日炎炎之下,我和弟弟一起来到了温州科技馆,刚到大门口,“科技馆”这三个大字就在阳光下熠熠生辉,妈妈告诉我,这三个字是我国著名的数学家谷超豪写的。

  科技馆里的每一个展品都让我感到震惊。我最喜欢的展品是“乒乓球走迷宫”,一个乒乓球放进“迷宫”里,随着里面吹的风滚动。迷宫旁边有几扇“小门”,如果把一扇“小门”打开,乒乓球会滚到那里,并从门里滚出来。如果打开两扇或三扇小门,那乒乓球就会往最近的一扇门滚去。那是因为在密闭的空间里,当打开一个小门时,强风就会往这个缺口吹,而乒乓球也会随风滚动起来。

  游客最多的地方就数机器人大厅了,那里的机器人有的会识别颜色,有的会画画,有的会拼魔方,有的会模仿你的表情。一进入大厅,你就会看到两个大机器人在翩翩起舞,这两个机器人外壳是用一百多片纸板做成,只要你点播一首歌曲,她们就会随着美妙的音乐跳着相宜的舞蹈。

  科技馆里的展品,又好玩又有道理,它深深地吸引了我前去探索科学之路。


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