组织生活会：是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。以下是小编为大家收集的2024年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结【汇编三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 2024年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结
根据学校党委《XX审计大学召开201X年度专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》、《XX审计大学泽园书院召开201X年度专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》通知精神的要求，我支部组织开展了专题组织生活会和民主评议党员工作，现将情况报告如下：
一、会前准备充分
党支部高度重视，周密部署，精心组织，为支部切实开好专题组织生活会并开展民主评议党员工作奠定了坚实基础。
1、精心组织学习，提高思想认识。党支部组织集中学习讨论和微党课，集中学习新党章和习近平新时代中国特色社会主义思想。帮助支部全体党员搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大、校第四次党代会确定的各项任务上来。让全体党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。
2、认真准备个人发言提纲和支部班子对照检查材料。会前，提前通知支部党员，结合工作和学习实际，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题;党支部班子对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。按规定认真汇总梳理征求到的意见建议，并召开会议集体讨论分析，找准找实存在的突出问题，形成班子对照检查问题清单。
二、会议程序规范
XX第二学生党支部于2020年3月8日-3月9日召开了专题组织生活会和民主评议党员大会。本次会议工分为三个小组，支部全体党员(含预备党员)共49人全部参加会议，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。第一小组组长为党支部书记郭姣姣同志，第二小组组长为支部组织委员陈汝玉同志，第三小组组长为宣传委员倪丽杰同志，会议由各组长主持，流程如下：
(1)党小组组长代表班子进行述职，说明征求意见和查摆问题情况，作对照检查，集体研究提出整改措施。
(2)支部成员逐一开展批评与自我批评，发言的同志剖析自己存在的突出问题，提出今后整改措施，其他成员逐一对发言的同志提出批评意见和建议，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。
(3)支部全体党员对支部班子进行评议，对支部党员进行民主测评，民主测评采取发放测评表、无记名的方式，主要围绕政治坚定、执行纪律、道德品行、发挥作用等内容，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种情况，对党员进行投票测评。
(4)党小组组长作会议总结
党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出了评定意见，确定了评定等次，并认真填写了《民主评议党员情况登记表》，向本人进行了反馈。
本次专题组织生活会和民主评议党员工作，全支部党员普遍认为效果很好，通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识了自己，沟通了思想，交换了意见，增进了团结，明确了今后工作的努力方向，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。
第2篇: 2024年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结
根据学校党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，遵照教育实践活动实施方案中认真开展第二环节工作的要求，经学校教育实践活动督导组同意，10月28日下午，在专一308会议室，召开了国际经贸学院领导班子民主生活会。党委副书记、副校长王xx、副校长程xx、组织部部长朱xx到会指导，学院党员领导干部张xx、韩xx、曹x、闫xx，党委委员季x参加会议，会议由学院党委副书记韩xx主持。现将会议有关情况报告如下：
一、高度重视，扎实准备
学院班子成员对开展教育实践活动高度重视，遵照学校教育实践活动实施方案的要求，广泛征求各方意见，认真查找学院班子及个人在“四风”方面存在的问题。
（一）组织调研，多方征求意见建议。
学院班子成员采取深入基层听、集中公开评、领导个人访、问卷调查询、设置问计箱投等多种方式、多种渠道，广泛收集、听取教师和学生的意见和建议。重点针听取对学院领导班子加强作风建设的意见和建议?对学院领导班子和个人“四风”方面存在的突出问题的意见和建议。
（二）逐条梳理，统计归纳。
通过座谈会、调研等方式，发放调查问卷100份，回收调查问卷90份。经逐条梳理，统计归纳，共收到来自学生和教师的意见和建议69条。内容涉及领导班子作风建设、教风建设、学风建设、教学安排、就业实习、学业学术指导、教学科研的考核管理、青年教师的成长、师生交流、基层党组织活动等方面。
（三）撰写材料，进行自我剖析。
领导班子成员在自觉学习有关文件的基础上，根据调研中采集的教师、学生所提的意见，重点检查了“四风”方面的问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四方面的问题，并反思问题产生的原因提出改进和努力的方向、措施，认真撰写自我剖析材料。
（四）坦诚谈心，班子相互交流。
按照活动方案中班子成员相互谈心的安排，10月17日，学院领导班子成员之间开展了深入的相互谈心，谈心中，对班子成员的思想、工作情况作出适当的评价，着重指出各人存在的缺点和问题。10月18日，班子主要领导接受校领导定点联系人程永波副校长的约谈，
程校长要求要结合高校的工作实际认真贯彻中央的八项规定和江苏省委的十项规定，狠查“四风”问题，切实转变工作作风，真正做到为民务实清廉。并指出学院发展中要注意的问题和今后的努力方向。
10月28日中午，班子成员再次座谈谈心，通过坦诚交流，统一领导班子成员的思想认识，使班子成员从内心重视这次民主生活会，为顺利开好民主生活会做好铺垫和准备。
二、民主生活会民主和谐，剖析深刻
（一）剖析全面、深刻
民主生活会上，韩力争副书记代表学院领导班子进行对照检查，结合学院#from本文来自学优高考网，全国最大的高考资源网end#工作实际，深入查摆梳理“四风”方面的突出问题，并剖析产生原因，明确努力方向和改进措施。学院每位班子成员紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，查找在“四风”方的问题，查找在工作实践中的远离群众期望的差距，查找存在处理问题中的教训，班子成员在会上重点谈实质性问题，找思想差距，就重不避轻，全方面剖析自身问题。
（二）互评到位、坦诚
单位班子成员本着互相帮助、共同提高的原则，认真地开展批评与自我批评。在相互评议中坦诚相见，客观中肯地提出意见和建议。文章大学群众路线教育实践活动专题民主生活会报告出自/article/1383629607.html，转载请保留此链接！。既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题。相互之间敢于揭短亮丑，深挖思想根源，充分沟通交换意见，达成了基本共识。
（二）气氛民主、和谐
学院班子成员一致认为，有问题存在并不可拍，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将整改措施落到实处。民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、立行立改，措施得力
（一）认真学习、提高认识
班子首先应抓好学习。通过认真系统地学习、结合实际深入分析、查摆问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，通过民主生活会的坦诚交流，真正达到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。学习交流的同时，要深刻反省，坚定正确的世界观、人生观，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。
（二）正视不足、振奋精神
班子要从思想深处认真剖析，通过作风方面的深刻检查，正视不足，尤其要从主观上找原因，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过这次的群众路线教育实践活动，振奋精神，重塑自我，以崭新的精神面貌，优良的工作作风，带领单位干部职工投身到学校的教育事业中去。
（三）转变作风、立行立改
1、加强政治理论学习，坚定理想信念。加强业务学习，注重能力建设，提高管理水平和谋划全局能力。
2、贯彻落实党政共同负责制，建立健全党政联席会议制度、学院党委会议制度、教代会、学代会、团代会等制度。
3、加强制度建设，认真做好学院制度的废改立工作，建立学院发展的长效机制。
4、贴近教师，服务教师。通过深入教师，坚持从群众中来、到群众中去，问计于民，问需于民，问效于民，努力破解长期以来教师反映已久问题。关心青年教师的职业成长和个人生活。
5、贴近学生，服务学生。通过经常性的座谈交流、畅通学习联系院领导的渠道等方式，增加与学生的联系交流，了解他们的思想动态和需求，更好地服务学生、引领学生健康成人成才。
6、积极开展基层党组织活动，加强党员的理想信念教育和宗旨意识教育，增强党支部的战斗力和凝聚力。
7、加强学院的财力建设，开拓社会服务的渠道、提升社会服务的层次，增加计划外创收，提高教师工的福利待遇，提高教师工的工作保障和生活质量。
第3篇: 2024年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结
根据市委第二批党的群众路线教育实践活动统一安排部署，按照市委活动办《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中召开基层党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作实施方案》、《关于印发的通知》和《关于做好农村、社区、非公经济组织等基层党组织查摆问题、开展批评环节工作的通知》要求，充分借鉴专题民主生活会的成功经验，严把时间节点，严细会前准备，严审检查材料，严格程序步骤，严肃组织处理，认真召开了专题组织生活会和民主评议党员工作。现将有关工作总结如下:
一、基本情况
根据全市统一安排，从7月15日起全县__个基层单位__个党支部启动了第二环节工作。在8月_日至__日期间，各基层单位党组织集中利用10天时间以党支部或党小组的形式全部召开了专题组织生活会，___名党员参加了民主评议活动，其中评定为“好”等次的__名，评定为“一般”等次的___名，评定为“差”等次的__名。为了开好专题组织生活会和民主评议党员工作，各基层单位党组织精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。特别是__名县级党员领导干部和___名科级党员领导干部均以普通党员身份参加了所在支部的专题组织生活会。执法监管部门、窗口单位、服务行业还邀请了部分工作对象、服务对象和一般群众列席了会议。乡镇和社区党委、非公工委指导员全程参与指导。县委__个督导组通过抽查的方式参加了___个党支部的组织生活会。会上，每名党员都能够按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，围绕“为民务实清廉”主题，突出“反对‘四风’、服务群众”重点，对照“四面”镜子，逐一开展自我批评和批评，进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。
二、主要做法
(一)结合实际，制定方案。各基层党组织坚持把从严从实要求贯彻始终，根据县委的统一安排，结合各自的实际情况，专门制定了专题组织生活会和民主评议党员工作方案，做到了活动时间、地点、人员、议程和组织形式“五个明确”。乡(镇)直机关、农村、社区和非公企业党组织的方案都经过了所属基层党委的严格审核把关;县直单位党组织在县委督导组的严格要求和精心指导下，认真制定了活动方案。同时，各基层党委依据下属基层党组织数量和会前准备情况，合理安排每个基层党组织的会议时间，列出了计划表，统筹把握工作进度，确保了活动高标准、高质量全面完成。
(二)深化学习，提高认识。各基层党组织坚持把学习贯穿始终，在第一环节学习教育的基础上，通过突出重点学、借鉴经验学、对照典型学的方式，让广大基层党员搞清了党员的条件和标准，掌握了召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强了思想自觉和行动自觉。围绕“为民务实清廉”主题，重点学习了习近平总书记系列重要讲话精神、在河南兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神，以及各级党委关于开好专题民主生活会和组织生活会的文件和会议精神，使广大基层党员干部进一步深化了思想认识，消除了思想顾虑，找出了思想差距，为开好专题民主生活会奠定了坚实思想基础。
(三)聚焦“四风”，找准问题。各基层党组织坚持聚焦“四风”，对照习近平总书记的“三严三实”要求，敞开门让群众提、虚心听让上级点、面对面让成员帮、晒问题让大家领等有力举措，广泛征求意见，深入查摆自身存在的问题，确保问题找得准、挖得深、摆得实，为开好专题组织生活会奠定了良好基础。并对征求到的意见建议进行认真梳理汇总，召开离退休老干部、群众代表、致富能人等各界人士座谈会，集体把脉会诊，一项一项地讨论分析，切实找准找实了存在的突出问题，确保了查出的突出问题符合单位工作实际和党员思想实际，避免了泛泛而谈、“千人一面”。平均每名党员认领的问题都在_条以上。
(四)谈心谈话，沟通思想。各基层党组织坚持把功夫下在会前，本着帮助同志，相互提高的目的，扎实开展谈心谈话。广大党员通过个别谈话、集体座谈、上门走访、电话交流等多种方式，对拟在会上开展批评的问题，进行了开诚布公的谈心谈话。各基层党组织按照支部书记与支部委员重点谈、支部委员相互谈、支委与党员分头谈、党员之间彼此谈、县委督导组或上级党组织负责人与支部书记提醒谈的方式，进一步沟通了思想、交换了意见、增进了共识，真正做到了思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。同时，认真做好了外出流动党员、困难党员、年老体弱党员、青年党员、大学生村官党员的谈心谈话活动，切实为开好专题组织生活会奠定了扎实的思想基础。
(五)从严从实，撰写材料。各基层党组织坚持把从严从实撰写简要对照检查材料，作为开好组织生活会的重要保障。按照“六个对照”和深、全、像、诚、实“五个要求”，各基层党组织书记亲自带头撰写个人简要对照检查材料。每名党员都坚持把自己摆进去，紧密联系思想、工作、生活实际和成长经历，聚焦“四风”摆问题，条目式列出问题清单，并深刻剖析根源，提出了具体的整改措施。同时，县委采取个人反复审、领导重点审、班子集体审、指导员把关审、面对群众公示审、党委活动办和县委督导组抽查审“六级联审”的方式，确保了对照检查材料的高质量。
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