学校个人现实表现证明材料(合集5篇)

2024-02-01 证明

现实表现即一个人对现实事物的认识、情感、态度和行为。下面是小编精心整理的学校个人现实表现证明材料(合集5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校个人现实表现证明材料篇1

  xxx,男(或女),x族,xxxx年xx月xx日出生于xx柿x市,家庭出身xxxx,本人成份xxx,文化程度xxxx,xxxx年xx月xx日加入中国共青团,xxxx年xx月xx日向党组织递交第一份入党申请书,现就读于中北大学xxx学院xx级xx班,任职xxx、xxx。

  个人简历

  xxxx年xx月—xxxx年xx月 就读于xx 任职xx 证明人xxx

  中共xxxx总支部委员会:

  收到贵支部所发的“函调证明材料信”,很高兴我单位xxx同志之子xxx同学能成为贵支部的中共党员发展对象,现就xxx同学之父xxx的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下:

  xxx同学的父亲xxx,现年xx岁,高中学历,xxx单位xx职务。

  xxx同志拥护中国共产党,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉执行党的路线、方针、政策,政治立场坚定,在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。

  该同志现实表现好,品行端正,无不良习气,为人忠厚老实,作风正派,有较强的组织纪律观念,工作兢兢业业,勤奋努力,无违规违纪行为。

  该同志在“文革”期间,无政历问题;在“八九”政治风波期间,不参与动乱活动;对“法轮功”等反动组织态度鲜明,立场坚定不参与。除此之外,也无其他问题。

  综上所述,我们认为xxx同志的政治审查是合格的。特此证明。

学校个人现实表现证明材料篇2

  xx,男,汉族,中共党员,xx年x月x日出生,籍贯:xx,身份证号: ,2010年9月-2014年7月在我校学习,系专业学生,该同学的主要表现如下:

  在思想政治上,政治立场坚定,具有较强的政治理论水平该同学始终坚持用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在重大原则问题上旗帜鲜明。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治知识学习,适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识,工作勤勤恳恳,任劳任怨。学习中能够摆正态度,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重老师,团结同学。并能结合工作实践不断克服自身不足,牢固树立创新意识和超前意识,不断进取,各科成绩均取得了较好成绩,得到了老师和同学的认可。在工作上,该同学曾任核技术与化学生物学院团委学生会办公室主任,能够服从集体和老师的安排,为人踏实稳重,责任心强,有着强烈的集体荣誉感和良好的团队合作精神,想问题、做事情能从大局出发,以集体为重。做事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。该同学能坚持多渠道、多方面地加强学习,充实知识、拓展自身能力,不断完善和提高自身的理论结构和学业水平。

  学习上,该同学学习认真刻苦,学习成绩好,曾获得国家励志奖学金且多次获得校奖学金,已通过国家英语四级考试和国家计算机二级考试。

  生活上,该同学严格遵守国家法律法规,遵守学校的各项规章制度,能勤俭节约,爱护公物,讲究卫生,热爱劳动,严于律己,诚实守信。平日里乐于助人,积极营造和谐的人际关系,深受老师,同学的认可与赞同。同时,该同学能积极参与学校组织开展的各项文体活动,表现突出。

学校个人现实表现证明材料篇3

  XXX,女,XXXX年XX月XX日出生,汉族,XXXX年毕业于XXXXX学院XXX专业,本科学历。从XXX年XX月起就职于我单位,其现实表现情景如下:

  一、思想政治情景。该同志认真学习党的基本路线方针政策,主动经过报纸、杂志、书籍、网络等进取学习政治理论,不断提高自我的理论和思想水平。

  二、个人品行。该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。

  三、遵纪守法。该同志不能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。

  四、工作表现。该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,主动解决工作中的问题,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的工作。曾参与多项XXXXX赛事的组织、会务工作,表现出色。

  特此证明

  证明人(单位)

学校个人现实表现证明材料篇4

  本人于XXX年X月报考XX县XX年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在XX大学学习期间及毕业后,本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:

  在思想政治上,始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

  在学习上,学习能力和进取心强,勤奋好学,成绩优良,每门课程都能做到认真学习,并顺利通过考试,多次获得xx大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎,进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动,与同学相处十分融洽,得到老师和同学们的一致好评,获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。

  在生活上,遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,尊重他人,团结邻里,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚,真心真意为广大群众服好务,无违纪行为。工作中,能吃苦耐劳,能挑起工作重担,有责任心,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。未参加过任何非法邪教组织,坚决同邪教组织作彻底的斗争。

  同时,本人还有很多缺点和不足之处,比如:工作经验不丰富,理论知识掌握不够全面、细致,等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积累,力争成为一名合格事业单位工作人员。

学校个人现实表现证明材料篇5

  **,男、汉族,生于1989年2月15日,现年29岁,全日制大学本科毕业,xxx县人,中共党员。于2012年9月参加工作,2008.9-2012.06在xxxx学习;2012.09至今在教育系统任教。

  该同志能始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,勇于实践“三个代表”重要思想,践行**,具有坚定的共产主义信念,思想上、政治上和党中央持续高度一致,能服从组织安排,工作扎实认真、不畏艰难、勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨、求真务实。

  一、政治思想觉悟高,工作态度端正

  该同志着眼于加强思想政治建设,坚持自身学习,能够认真学习党的各项路线、方针、政策,用心参加“三个代表”重要思想活动、践行**和持续共产党员先进性教育活动,努力按党章严格要求自己,切实提高自己的理论水平,牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观,坚定了**信念和共产主义理想。

  二、工作细致,业务潜力强。

  该同志教育教学工作思路清楚,工作计划细致,工作用心、勤恳、大胆,工作作风扎实,有开拓创新精神,勇于承担职责,工作计划落实比较到位,兢兢业业,一丝不苟。

  三、勤政务实,敢于担当。

  该同志为人正直,品行高尚,有很强的工作职责感紧迫感,勇于担当工作重担,不推不等,用心肯干,任劳任怨,敢于负责,勇挑重担。原则性强,敢于严格要求,严格管理。

  四、团结同志,严守法纪。

  为人坦诚、正派,能够团结同志,帮忙同事解决困难和问题,与同事关系融洽。自律较强,在工作和生活上都能严格要求自己,约束自己,自觉遵守纪律和国家法律,做到务实清廉,端正自己的思想作风、工作作风和生活作风,无不良嗜好,无违法违纪行为及问题。

  总之,该同志是一位政治坚定、作风正派、原则性强、团结同志、工作有魄力、潜力强、群众基础好、工作识大体、顾大局,有组织协调和领导潜力,学习上刻苦努力,生活严谨,教育教学工作上勇担重担,能够在复杂多变的环境中处理问题,能创造性地开展工作,是一名合格的公务员,也是我乡推荐的一名优秀后备干部。

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