做计划或者作心得总结一直是一个人进步的有效方法,那么大学生应该如何作心得总结或者做计划规划呢,阳光网小编为大家整理了大学生活总结与规划,以供参阅。

  大学生活总结与规划(一)

  2009年9月入学以来,品尝着酸甜苦辣的大学生活,我成熟了很多,学到了很多。在即将挥手告别大一之际,我要回望一下自己一年来走过的路。 一、取得的主要成绩

  (一)思想道德修养不断提升。

  通过马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的学习,我打下了一定的思想理论基础,认识到了大学生肩负的责任,增强了反思、自律意识。

  (二)学习目标更加明确。

  上了大学,选择了自己所喜爱的专业,我的学习目标更加明确了。我要学好自己的专业知识,打下扎实的理论基础,掌握过硬的谋生本领,尤其要不断提高动手操作的能力。

  (三)工作能力表现突出。

  大学生活丰富多彩,协会社团五花八门。我加入了“晨曦”文学社和“红领巾”义务助教组两个协会,协会的活动锻炼了我的胆量,展现了我的工作能力。

  (四)生活认识不断深化。

  1.付出与收获是相辅相成的。

  一份耕耘一份收获,有付出就有收获。每天为社团活动忙碌,得到了师兄师姐、老师同学的肯定。

  2.合作与竞争相互存在。

  大学是一个小社会,处处面临着竞争,面临着合作。班干部、协会干事等职位需要竞争,谁有能力谁能胜任谁上岗;各类比赛项目需要竞争,谁有实力谁胜出。大学生活也存在着合作,比如打篮球、踢足球、做实验,这些活动都需要团队的合作才能取得最后的成功。

  二、存在的问题

  (一)缺乏自制力。

  离开了家,离开了父母的唠叨,就像一只无忧无虑的小鸟,想怎样就怎样:玩游戏、看电影„„毫无节制。

  (二)放松了对英语的学习。

  自由自在的大学生活,忙于社团的工作,忘了英语的学习,英语成绩明显下降。

  (三)不太关心身边的同学。

  三、今后的努力方向

  1.加强专业知识的学习,以便毕业后学以致用。

  2.加强英语学习,争取通过四六级考试。

  3.提高自制力。限制自己的上网时间,不要沉迷网络。

  4.多关心同学,多与同学沟通,多交流经验,要增进友谊。

  大学生活总结与规划(二)

  珍贵的三年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  一、大学生活中的第一主题——学习

  我的学习成绩不是很好,但我在学习的过程中收获了很多。首先是我一如既往地坚持了端正的学习态度。在我经历了三年的高中生活,失败的高考让我进入了并非理想中的但快速发展壮大的大学——北京经济技术职业学院时,脑子里想的是进入大学这个平台仍需努力认真的学习,就这样我开始了大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识。日积月累,自学能力得到了提高。除了课本以外,我本人还经常看一些管理学、心理学等书籍,以提高自身的知识含量。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习任何东西时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的推进,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能尽快适应一个全新的环境,迅速进入一门新的学科并较好的掌握这门知识,我认为这对于将来的进一步修习或者从事工作都有很重要的作用。

  在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。到现在,每次遇到以前的任课老师,我都能怀着敬意和老师们谈笑风生。非常感谢老师们对我的谆谆教导,使我体会到了学习的乐趣。

  二、人格品行的培养

  我一直认为,一个人值不值得别人尊重,不仅仅是看他是否有本事、有才华,最重要的是看他是否品行端正,道德修养是不是高,这是为人的基础。大学三年里我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我接触了身边很多品行和修养很高的人。我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观和世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。和同学友好相处,建立深厚的友谊,尊重师长,和老师们建立深厚的情谊。并坚信助人是快乐之本。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  人格品行端正的人,心态也一定比较正常,在大一期间常以“平常心”来告诫自己,让自己戒躁戒傲。到了大二,以范仲淹的“不以物喜,不以己悲”来对待平时学习生活中起伏不定的心情。到了大三,试着以“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”的心态对待身边的人和事物。

  三、社会实践能力的培养

  大学三年我的社会实践能力有了很大提高。三年来,我参加了不少的校内活动也做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。原本沉默寡言的我认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。在大一的时候担任过班长的职务,尽到了班长的职责,起到了老师和同学们之间的桥梁作用。在大二的时候担任系团总支副书记一职,在这个职位上我尽职尽责,学会了与人交际沟通的能力,明白了团队精神的重要性,从各个方面都锻炼了自己。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过义教、志愿者、推销员等。有时会对繁重的活动感到疲倦,但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。

  四、对自己的认识

  古希腊的众神都推举苏格拉底为最有智慧的人,因为他提出认识自身就是最大的“善”这也是他在爱斐农神庙里的提句“认识你自己”我个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以在大学一直与同学和老师相处得很好,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的工作中充分展示了出来。我不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。5000米对很多大学生来说,是一个很长的距离,但我用自己的坚韧毅力跑了无数个5000米。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,总想着把什么都学会,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  大学生活总结与规划(三)

  离开师兄师姐的怀抱已经将近有一年的时间了。这一年里面我做了很多很多不太一样的事情。最近参加了两次师兄师姐的毕业照,陪同他们一起度过大学生活的最后时光,也帮忙制作了学院《下一站,爱》毕业生晚会的主线动画;这些都让我觉得,自己的大学生活好像也快要完了。这些念头每当出现在我的脑海里面,总是会有一些伤感。

  工作:

  回忆我的大学生活,虽然没做过什么大官,但是我接手的工作却非常多。大一就进入了学院新闻中心采写部当一名记者和社科部通讯员,采访报道学院里面发生的事情,关注校园和学院的最新情报,编发学院的通知和文件,与院内表现突出的同学、资深老师进行深入访谈然后写上几千字的访谈稿。大二顺利“晋升”为新闻中心三个编辑之一,当过学院14支暑期实践队伍的总编和新闻负责人。每天晚上更是在文字堆里纠结上几个小时,承受着各方面的压力。在社会工作协会也混了个秘书部副部,负责一些会员的管理。随后有幸在接近200名的同学当中,通过两轮考试“脱颖而出”,当了与本专业毫无相关性的学校首批学生网管。后来加入了院毽球队,在第五届学校体育节中为学院在校争取了22个学院里面第六名的荣誉。大三加入了广州大学魔术社,当了信息网络部副部,负责一些视频、海报、传单的设计和制作。后来加入了广大魔术社表演队成为队长,成为主力成员之一,随后成为了广大魔术社手法班的导师。

  除了主业之外,我的副业也是如火如荼。在大一还没有加入社工协会的时候,我已经为协会作出了不少贡献。在某顼昭师兄的诱导之下,为协会制作了调查工作的小组成员工作证、社工协会的会旗会徽,制作了协会的阶段性视频和年度总结视频。帮助过学院挑战杯的队伍制作成果展示视频。很荣幸得拿到了首届会员日会员权益标志设计的第二名。在社会实践方面,也做过派传单、引导员的兼职,后来跟广州经博文化公司有过一个暑期的合作,担任该公司一个旗下教育网的网络编辑助理。

  学习:

  学习我觉得更重要的是能力的提高,如果实际工作的绩效没有提高,学习的成效自然为零。能力包括知识(Knowledge)、技术(Technique)和经验(Experience)。因为能力基本上是通过工作得来的,但学习与工作要有一个比较明确的划分,所以下面我简单说说我除了工作之外自己对各领域的一些研究。因为自己比较热衷于多媒体制作,计算机软件方面的东西,在大一至大二期间,曾经“闭门”研究Flash8.0、Audition2.0、PhotoshopCS3、Premiere等软件并且做出了很多作品。例如用Flash就制作过一些简单的动画和小游戏,利用Auditon学习一些录音的处理。利用photoshop为同学、朋友做一些 CD封面的设计、公益广告、科幻图片、QQ表情、新闻等形式的作品。有一段时间研究过中国象棋,买了一些棋谱的书,对一些经典布局、残局和实战对局进行研究,大大提升了中国象棋的功力。(因为经常被投诉本博客已经变成魔术博客,因此魔术部分略)。自己学完了基本日常手语100句。

  生活:

  我的大学生活没什么好抱怨的了。做过天天按时上课的好学生,也逃过不少课;试过日以继夜的躲在宿舍里工作,也有过每天傍晚与朋友自行车环游大学城的快乐片段。看过中心湖的泛泛湖水,也记得林荫校道上的树影、斑驳和摇曳。有朋友、有知心。有追过人,也被人追过。目前魔术方面已经上了轨道,在校内外的人际网络也越来越大,自己的知名度提升得很快。现在还有个可爱的会烧饭的女朋友,太完美了。如果大学生活在此刻结束,我唯一的遗憾是,四级还没过。

  一些计划:

  在大三毕业之前,尽早过四级考试;继续接手一些魔术表演和培训方面的工作,但同时尽量减少消耗在魔术上的时间。在这个暑假我将会跟XX培训机构进行合作,同时做好本专业的实践,跟朋友一起考驾驶证。大四我将会自己出版一到两本书,在报纸、杂志上刊登一些文章,利用网络和面谈认识更多社会上的朋友,做好更多的兼职工作,方向大概是,网络传播、网络编辑、宣传的策划这一类的。同时也利用自己的能力开展一些副业。争取在大四之内,每个月收入能够最少达到1500元以上。在毕业后,我会尝试做自己一直都很向往的自由职业者,以宿舍作为工作室保持一年内有动态稳定的收入,起码自己可以养活自己。毕业之后一年内有一份固定的有一定薪酬但是不会太繁忙的职业,同时继续开展一些副业。五年内可能会考虑成立一间属于自己的公司。

  当然,计划归计划,还是要看机遇,目前我觉得自己的机遇还是很多的。如果每天有48小时就好了。


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